我国古代的《学记》中说，“不陵节而施”，这体现了下列哪个教学原则?（　　）

《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了() 《学记》上说：“不陵节而施”，这句话体现了（　　）。 《学记》上说:“不陵节而施”,这句话体现了（） 《学记》上说：“不陵节而施。”这句话体现了（） 戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则?（ ） 《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则 是（ ）。 “学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（　　）。 《学记》中的“不陵节而施谓之孙”体现的教学原则是()   5戒国古代的《学记》中说“学不躐等”，这体现了下列哪个教学原则（） 《学记》中的“不陵节而施之谓孙”体现的教学原则是（） 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这表明教学应遵循（  ） 我国古代教育文献《学记》中要求“学不躐等”“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这表明教学应遵循(    ) 《学记》中说：“不陵节而施。”下列教学原则与其在思想上一致的是（ ）。 《学记》提出的“学不躐等”“不陵节而施”是指教学中要贯彻（） 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是() 《学记》中“不陵节而施”的主张对应的教学原则是（　　）。 《学记》强调“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的()原则． 《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的？（） 《学记》中“学不躐等”、“不陵节而施”是指( )。 《礼记•学记》中说：“不陵节而施。”下列与其在思想上一致的教学原则是（）。