在生物教学中，要培养学生“基于生物学的认识，参与个人与社会事务的讨论，做出理性判断，解决生产生活问题的担当和能力”指的是生物学科核心素养中的()。

微生物学与生物学基础理论研究 在直观教学中，教师可以为学生提供大量的感性材料，可以丰富学生的直接经验和感性认识。请简述直观教学在生物学教学中的突出作用。 有补体参与的生物学作用是（） 有补体参与的生物学作用是（） 生物是一门实验性科学．实验性是生物学的一个突出特点。请简述生物学实验在教学中的作用。 在生物学的环境研究中，生物学更加重视_______的研究。 在生物教学中，向学生展示多种生物学图片、生物学家肖像图或实物教具，使学生对所展示生物的真实存在和外观特征，获得深刻的印象和正确的感性知识。这种演示技能属于（　　）。 城市土壤生物学性质与自然土壤的生物学性质有何不同？ 立克次体的生物学性状与何种生物最相似 从生物学角度来认识疾病与健康及其对策的模式被称为( )。 在中学生物学课程中，科学研究活动的主要功能包含（　　）。 ①攻克当今生物学难题②发展学生对科学本质的理解 ③帮助学生记忆科学知识④培养学生独立探究能力 ⑤帮助学生形成科学的态度 用所学生物学知识解释“鬼火”现象。 [医学微生物学]伤寒发病两周，微生物学检查分离培养时常采取的标本是 [医学微生物学]培养真菌常用的培养基是? “使学生对生物学有积极正确的态度，增强好奇心和求知欲，培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的（　　）。 脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面是有关脂质的生物学功能，其中属于磷脂的生物学功能是（） 发育生物学是在（）学、遗传学、细胞生物学和分子生物学基础上发展起来的 生物学 [医学微生物学]半固体培养基中琼脂浓度为 掌握概念和理论，是生物学教学过程的()。