书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，兴起于（）。

高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为( ) 别具一格 鲁迅的《野草》在中国现代散文史上别具一格，它在艺术上（） 作品别具一格　　 中国古代书院教育的特点包括（）等。 小桥流水,别具一格 贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。 中国古代高等教育的特征是：办学主体是（）；受教育权是（）；管理者的素质看是（）；从课程内容看是（）为尊；从教学方法看是崇尚（） 中国古代高等教育的特征是：办学主体是（）；受教育权是（）；管理者的素质看是（）；从课程内容看是（）为尊；从教学方法看是崇尚（） （）需要别具一格，需要独辟蹊径 （）年，中华教育改进社在济南召开第一次年会，把高等教育专门列为第二组，这是中国高等教育史上最早的高等教育研讨会。 在法国教育史上，《高等教育方向指导法》有着重要地位。这部法案确立法国高等教育的三个基本办学原则，这三条原则是（） 在俄国高等教育史上最具影响的大学是（）大学。 高等教育的办学形式结构概括为() 就办学形式而言，成人高等教育包括（） 高等教育的办学形式结构概括为( )。 中国古代教育的主要形式有（） 中国画在幅式上有“立轴”“平卷”“册页”“扇面”“团扇”等装裱形式别具一格。 欧美教育史家将以下哪所大学称为世界高等教育史上的第一所大学（）。 高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外，还有（）。