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中国古代高等教育在教学方法上崇尚（）。
A.自学讨论 B.个别教学 C.集体授课 D.班组教学
答案
中国古代高等教育的特征是：办学主体是（）；受教育权是（）；管理者的素质看是（）；从课程内容看是（）为尊；从教学方法看是崇尚（）
答案
中国古代高等教育的特征是：办学主体是（）；受教育权是（）；管理者的素质看是（）；从课程内容看是（）为尊；从教学方法看是崇尚（）
答案
属于中国古代高等教育机构的是( )
A.那烂陀 B.辟雍 C.吕克昂 D.文法学校
答案
中国古代的书院成为高等教育机构，始于（ ）。
A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代
答案
高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为( )
A.私塾教育 B.六艺教育 C.书院教育 D.学堂教育
答案
中国古代高等教育的基本特征主要是（）。
A.教育目的上凸显人伦教化 B.教育体制上实行官私并存 C.教育管理上注重名师掌权 D.课程内容上突出儒学为尊
答案
中国古代带有高等教育性质的教育活动，早在（）年前就已出现。
答案
在中国古代，带有高等教育性质的教育活动出现的时间是（）。
A.一千年前 B.二千年前 C.三千年前 D.四千年前
答案
书院教育是中国古代高等教育史上别具一格的办学形式，兴起于（）。
A.隋代 B.唐代 C.宋代 D.明代
答案
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中国古代的高等教育，从汉代开始就有了书院的形式，其目标主要是（）
中国古代教育的教学思想有（）
简述中国古代教育的教学思想。
中国古代教育的教学思想包括()
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怎样理解中国古代教育中的教学相长?
在中国古代建筑上基座最高等级的形式是（）。
中国古代教育的教学思想主要有哪些？你怎么理解？
中国古代教育的教学思想主要有哪些?你怎样理解?
孔子是中国古代最伟大的教育家，其教学纲领是“_”
歌剧《图兰朵》讲述的是朝代地方的故事: 中国古代元朝|中国古代北京|中国古代宋朝|中国古代长安
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