单选题

新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位。站在教室后听课一上午,关于张老师,下列说法错误的是()

A. 不注重学生的情感体验
B. 注重学生的纪律养成
C. 严格恪守教师职责
D. 不注重学生的人格养成

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单选题
新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位。站在教室后听课一上午,关于张老师,下列说法错误的是()
A.不注重学生的情感体验 B.注重学生的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不注重学生的人格养成
答案
单选题
新入职的张老师对学生的要求十分严格。有一次晓明迟到一分钟,张老师不问原因就不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是()。
A.不关注学生的情感体验 B.关注学生的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注学生的人格养成
答案
单选题
新人职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是()。
A.不关注学生的情感体验 B.关注学生的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注学生的人格养成
答案
单选题
新人职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因就不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是( )。
A.不关注学生的情感体验 B. C.关注学生的纪律养成 D. E.严格恪守教师职责 F. G.不关注学生的人格养成
答案
单选题
新人职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,不问原因就不准晓明坐回座位,站在教室后听课一上午。关于张老师,下列说法错误的是( )。
A.不关注学生的情感体验 B.关注学生的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注学生的人格养成
答案
单选题
新入园的张老师对幼儿要求十分严格。有一次,小妍迟到了3分钟,张老师不问原因就让小妍在教室门口罚站,张老师的做法(  )。
A.正确,关注幼儿的情感体验 B.正确,关注幼儿的纪律养成 C.不正确,教师不得体罚幼儿 D.不正确,不应让幼儿在教室门口罚站
答案
主观题
新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,张老师没问原因就不准晓明坐回座位,让他在教室后面站了一上午。平时学生向张老师礼貌问好,感觉张老师都不理不睬的,慢慢地,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说了自己与同学们的感受,张老师进行了深刻反思,也调整了自己的做法。渐渐地,张老师发现学生们发生了变化,笑容多了,上课认真了,连最不爱说话的陈
答案
单选题
新入园的张老师对儿童的要求十分严格,有一次小妍迟到3分钟,张老师不问原因就不让小妍进教室,小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师的做法(  )
A.不关注幼儿的情感体验 B.关注幼儿的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注幼儿的人格养成
答案
单选题
新入园的张老师对儿童的要求十分严格,有一次小妍迟到3分钟。张老师不问原因就不准小妍进教室,小妍站在教室门口听了一节课。关于张老师的做法,下列说法错误的是( )。
A.不关注幼儿的情感体验 B.关注幼儿的纪律养成 C.严格恪守教师职责 D.不关注幼儿的人格养成
答案
主观题
(2015河北石家庄)新入职的张老师对学生的要求十分严格,有一次晓明迟到一分钟,张老师没问原因就不准晓明坐回座位,让他在教室后面站了一上午。平时学生向张老师礼貌问好,感觉张老师都不理不睬的,慢慢地,越来越多的学生对张老师敬而远之。有一天,学校组织学生与老师说心里话活动。晓明对张老师说了自己与同学们的感受,张老师进行了深刻反思,也调整了自己的做法。渐渐地,张老师发现学生们发生了变化,笑容多了,上课认真了,连最不爱说话的陈舒儿也对张老师有话说了,张老师对自己说“我也进步了”。请结合师生关系的作用以及新型师生关系特点对下述材料加以分析。
答案
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