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某中学大力开展“班级小书屋”建设。“班级小书屋”实行班级“自治”,同时,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小王一天中最快乐、最幸福的时光!小王的快乐成长体现了()①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响一般是无形的、强制的③文化决定着人们的交往方式和交往行为④文化塑造人生,优秀文化丰富精神世界
单选题
某中学大力开展“班级小书屋”建设。“班级小书屋”实行班级“自治”,同时,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小王一天中最快乐、最幸福的时光!小王的快乐成长体现了()①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响一般是无形的、强制的③文化决定着人们的交往方式和交往行为④文化塑造人生,优秀文化丰富精神世界
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
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单选题
某中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,为进一步丰富班级图书资源,扩大学生阅读面,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光!小林的快乐成长体现了()
A.优秀文化促进人的全面发展 B.优秀文化能够提供坚实的物质基础 C.文化反作用于经济、政治 D.文化环境决定了人们的交往方式和行为
答案
单选题
某中学大力开展“班级小书屋”建设。“班级小书屋”实行班级“自治”,同时,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小王一天中最快乐、最幸福的时光!小王的快乐成长体现了()①文化对人的影响来自于特定的文化环境②文化对人的影响一般是无形的、强制的③文化决定着人们的交往方式和交往行为④文化塑造人生,优秀文化丰富精神世界
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
答案
单选题
M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,为进一步丰富班级图书资源,扩大学生阅读面,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光!小林的快乐成长体现了()①文化对人的影响来自各种形式的文化活动②优秀文化能够提供坚实的物质基础③文化环境决定了人们的交往方式和行为④优秀文化塑造人生促进全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
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