婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括（ ）。

影响婴幼儿心理健康的因素包括（）因素、心理因素和社会因素三大类。 婴幼儿个体的生理系统包括（）大系统 （）是通过与婴幼儿、与婴幼儿熟悉的人进行谈话，获取有关婴幼儿心理发育和行为表现的信息，可以初步估计婴幼儿心理发育的水平 （）是与同龄婴幼儿相比发育水平过低，这会对婴幼儿心理健康产生不利的影响，可造成孤独退缩、自卑的性格。这是影响婴幼儿心理健康的生理因素之一 婴幼儿心理健康教育的内容之一就是要培养婴幼儿良好的生活习惯，这对于婴幼儿保持（）和健康的身体具有积极的作用 由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成消极的个性特征。 由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成消极的个性特征。 由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而容易形成消极的个性特征（） 婴幼儿的行为由最初的生理需求，发展为社会需求，体现了婴幼儿情绪发展的（）特点。 试论述婴幼儿心理发展的一般特征。 婴幼儿语言词汇、记忆力、认知、推理和社会交往的能力不断提高是生理方面的变化。 婴幼儿（ ），呈现生理性远视。 婴幼儿生长发育的特征包括（） 由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。 （）由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。 婴幼儿在（）之间，生理和心理器官发育逐渐成熟，具备了训练二便的基础 婴幼儿的心血管系统生理特点不包括 婴幼儿（）前有生理性远视。 如何维护和促进婴幼儿心理健康? 影响婴幼儿心理发展的因素有遗传和生理成熟、环境和教育，其中环境起着（ ）。