课外美术教学活动的侧重包括（）的培养和培养一技之长。

正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。古代社会,青年人要想学得一技之长,都要离不开“拜师”这个程序（） 在新和成，无论职务高低、年龄大小，来自何方，只要志向高洁、（）、有一技之长和奉献精神，就值得尊敬和学习，就能在新和成赢得发展空间和舞台 （）是青年志愿者以一技之长直接服务群众，既有现场的科技、文化和生活服务，也有就近上门和预约登记服务，极大方便了群众生活。 （）是青年志愿者以一技之长直接服务群众，既有现场的科技、文化和生活服务，也有就近上门和预约登记服务，极大方便了群众生活。 由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需要，提出教育要 授人以一技之长和促进事业发展的教育思潮是（ ） 根据《班组培训管理指导手册》，师傅传承大讲堂主讲人：40岁以上老师傅，或承担师带徒任务的师傅、有一技之长的员工（） 要培养全面发展的人才，不但要通过教学，也要通过课外活动等。() 如何在美术教学中培养学生的审美能力？ 在课外活动中，培养学生科学的态度和创造精神为主的课外活动是（）   美术教师要使美术学习成为培养学生（　　）的能力，培养高品位和审美的过程。 1996年5月，团中央决定实施青年志愿者扶贫接力计划，即从社会招募有一技之长的青年志愿者，采取定期轮换的接力方式，到贫困地区从事（）志愿服务。 课外活动可以开发学生的潜在能力，培养学生（）和创造性。 阳光助学基金”的资金来自本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（）。 “阳光助学基金”的资金来自本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（ ）。 阳光助学基金的资金来自本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（） 阳光助学基金”的资金来自本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是。 （） “阳光助学基金”的资金来自本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（） 注重实践能力的培养是美术新课程提倡的转变教学方式和学习方式的亮点之一。 “阳光助学基金”的资金来源于社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是()。 “阳光助学基金”的资金来源于本社区单位、企业和个人的捐赠，指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展，该基金计划采取一系列措施，其中会损害组织公信力的是（）