根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。

何谓非正规教育？试举两个不同类型的事例并加以说明。 以下机构属于非正规的社区学前教育组织的是（） 形成以公办幼儿园为骨干和示范，以（　　）为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。 “随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。请你谈谈对这种观点的看法。 等人陈述的非正规教育的概念，及所主张的非学校化观念，都是非制度化教育思潮的代表。 家庭教育是一种正规的教育。 根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育（） 根据教育的正规程度，教育的形态可分为非形式化教育和形式化教育（） 正规学校教育定义 正规性科学教育活动 正规教育法的教育计划中不包括（） 正规教育的主要标志是()． 综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教 育融合这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求（） 综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教 育融合这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求（） 正规教育的主要标志是，近代以{ }的教育制度，又称{ }。 描述一个非正规性科学活动的教育案例，并分析其中教师的指导是否恰当。 正规的社会教育活动 目前我国逐渐形想成了以（　　）为骨干和示范，以社会力量兴办幼儿园为主体，公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。 制度化教育或正规教育形成的主要标志是近代的（　） 正规教育的主要标志是近代以_____________为核心的教育制度，又称制度化教育。