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简述学习和记忆的三种策略
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简述学习和记忆的三种策略
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简述学习和记忆的三种策略
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简述学习策略对学生英语学习的作用。以记笔记为例,简述学习策略培养的三种方法。
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与学习和记忆密切相关()
A.肾上腺素 B.B.γ-氨基丁酸(GAB C.C.多巴胺(D D.乙酰胆碱(ACh) E.5-羟色胺(5-HT)
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组织策略是学习和记忆新信息的重要手段,下列活动中,学生运用了组织策略的有()
A.画知识点关系网 B.列提纲 C.通过联想赋予材料情景或意义 D.课堂上记笔记
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组织策略是学习和记忆新信息的重要手段,下列活动中学生运用了组织策略的有()
A.画知识点关系图 B.列提纲 C.通过联想赋予材料情景或意义 D.课堂上记笔记
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说明广告中利用的学习和记忆规律
说明广告中利用的学习和记忆规律。
学习和记忆的电生理学基础是
大脑的()是指人的学习和记忆活动。
学习和记忆的电生理学基础是( )
LTP是学习和记忆关系的关键神经机制。()
学习和记忆的电生理学基础是()
与学习和记忆有关的神经递质为()
学习和记忆的电生理学基础是
LTP是学习和记忆关系的关键神经机制()
关于儿童记忆策略发展的研究主要针对三种基本策略开展:__________、__________、__________。
一般来说,学习策略可分为()、()和()策略三种。
影响学习和记忆过程的神经递质主要是()。
不良的营养会对学习和记忆不会产生很大影响()
简述三种课程革新的策略
简述三种提高记忆能力的通用方法。
下述哪些神经递质和调质有助于学习和记忆?
如何提高广告的记忆效果(学习和记忆原理在广告活动中的应用)?
1941年,心理学家弗朗西斯·罗宾逊提出了一套巧妙的学习和记忆策略,这个策略叫做( )法。
()提出了学习和记忆的法则,强调表象的重要性。
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