主观题

制订课程目标的基本依据包含三项主要内容,即对学生的研究、对___ 的研究、对学科的研究。妥善处理好三者的关系在制订课程目标中十分重要。

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主观题
制订课程目标的基本依据包含三项主要内容,即对学生的研究、对___ 的研究、对学科的研究。妥善处理好三者的关系在制订课程目标中十分重要。
答案
单选题
课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对( )。
A.教法的研究 B.时代的研究 C.学科的研究 D.学法的研究
答案
多选题
制订幼儿园课程目标的依据有哪些()
A.国家关于幼儿园的教育目标 B.地方关于幼儿园的教育目标 C.学校关于幼儿园的教育目标 D.幼儿的身心发展规律和特点 E.幼儿园的环境条件 F.师资力量
答案
主观题
课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。
答案
单选题
课程目标包含哪三个层面( )
A.情感态度与价值观过程与方法知识与技能 B.情感态度与价值观教法与学法知识与技能 C.情感态度与价值观过程与方法审美与体验
答案
判断题
教材是教师进行教学的基本依据,也是学生直接的学习对象,是理解课程内容并达成课程目标的媒介()
答案
多选题
课程目标的依据主要有哪三个方面?()
A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
答案
多选题
制定课程目标的依据主要有三个方面()
A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究
答案
主观题
课程目标确定的依据主要有三个方面
答案
多选题
课程目标的依据主要有( )。
A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究
答案
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