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课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
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课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
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主观题
课程目标的依据主要有三个方面,对学生的研究,对社会的研究,对__________的研究。
答案
主观题
课程目标的依据主要有三个方面:()、()、()。
答案
多选题
课程目标的依据主要有哪三个方面?()
A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究 E.对教材的研究
答案
多选题
制定课程目标的依据主要有三个方面()
A.对学生的研究 B.对教师的研究 C.对社会的研究 D.对学科的研究
答案
主观题
课程目标确定的依据主要有三个方面
答案
判断题
课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。
A.对 B.错
答案
判断题
课程目标的依据有三个方面:对学生的研究、对社会的研究;对学科的研究。
答案
判断题
确定课程目标的依据主要有:对社会的研究、对学生的研究和对学科的研究()
答案
主观题
制定课程目标的三个主要依据是:对______的研究;对社会的研究;对______的研究。
答案
单选题
课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究,又要依据对( )。
A.教法的研究 B.时代的研究 C.学科的研究 D.学法的研究
答案
热门试题
课程目标的依据主要有哪些方面()
课程目标的依据主要有( )。
制定课程目标的依据主要有()
课程目标的依据有:对学生的研究,对社会的研究,以及()。
课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究,又要依据对.( )。
课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究,又要依据对.()
课程目标从()三个方面设计。
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是( )起作用的。
电流主要有三个方面对人体产生危害作用()
制订课程目标的基本依据包含三项主要内容,即对学生的研究、对___ 的研究、对学科的研究。妥善处理好三者的关系在制订课程目标中十分重要。
学校课程目标的制定步骤主要有()和()两个阶段
音乐课程目标的叙写方式主要有( )
制约课程目标制定的学生、社会、学科这三个因素是{pz_填空}起作用的。
课程目标根据()、()、()三个维度设计。
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课程目标的三个领域是指()
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