引导学生担当别人角色的德育方法是( )。

德育过程是组织引导学生多方面活动和交往的过程，具有（） 教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是（） 德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的()。 德育方法的运用应该根据德育内容、德育目标和学生的()。 德育方法的运用,应依据德育目标、德育内容和学生的（） 对学生进行德育的基本方法是（）。 教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是（  ） 学校对学生进行德育的基本方法是（ ）。 学校对学生进行德育的基本方法是（）。   教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭，以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是(    ) 社区护士担当的角色是（）。 角色模拟法是指通过各种教育形式，让学生进入不同情境，担当不同角色，去（）角色，从而掌握现代道德观念和行为规范 （2015山东济南）教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。 在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（） 2012年单项选择:教学引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律，使其获得教益的德育方法是（） 让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（）。 让儿童置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度、方式中，增进对他人及其社会角色的理解和认同。这体现了哪种德育方法（　） 社工担当( )的角色是指担当案主与资源的媒介。 利用校园文化去影响学生的德育方法是（）。 我国各级学校对学生进行德育的基本方法是（ ）。