教师是教学中的主导，学生是教学中的客体（）

启发式教学是学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的教学策略。（ ） 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主题地位。 为什么在物理教学中，学生起主体作用，教师起主导作用？ 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。 高等学校的教学由（）四个因素构成。其中教师和学生是教学的主体因素，教学内容是教学的客体因素，教学手段是教学的媒体因素。 在教和学的协同活动中，学生是学习的（），教师在教学中发挥着主导作用。   将教学活动中教师主导作用和学生的主体地位统一起来体现了教学的（）。 自主型教学方法的特征是学生的（）在教学中占主导地位 教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。() 教学过程中教师与学生是（） 体育教学中，学生习得体育知识的主导者是( ) 简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。 合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 合作学习是指学生们以（ ）的方式代替教师主导教学的一种教学策略。 启发性教学原则是教师主导作用与学生主体作用相统一的规律在教学中的反映。（） 教学倾听技能是教师在教学过程中（ ）地倾听学生，获得教学信息，从而指导学生学习的教学行为方式。 论述教师主导和学生主体相统一的教学规律。 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。 教师在教学中的主导作用体现在充分调动学生的积极性（）