加强教师职业道德建设最基础性的工作是（）。

教师职业道德原则是教师职业道德体系的核心（） 加强教师职业道德修养的必要性有（）。 简述加强教师职业道德修养的必要性 简述加强教师职业道德修养的必要性 教师职业道德评价是教师职业道德认知转化为职业道德行为的中介。 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的，其中处于核心和首要地位的是（） 在教师职业道德体系中，教师职业道德原则居（）地位。 加强教师职业道德修养，是()的需要。 简述教师职业道德形成的基础。 教师职业道德评价要通过（）的功能作用于教师群体的。教师职业道德评价是改善教师职业道德氛围的有力武器。 教师职业道德原则、职业道德规范和（）构成了教师职业道德规范体系。 创新是新时期加强高校教师职业道德建设的永恒主题。 在教师职业道德规范体系中处于基础位置，是履行其他教师职业道德规范的前提的是（）。 教师职业道德的最核心功能是 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系 教师职业道德评价对教师职业道德理想、规范的形成起到（）作用 简述教师职业道德修养与教师职业道德教育的区别。 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是（）。 教师职业道德的核心内容是教师职业道德基本原则。（　）