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“能行五者于天下,为仁矣”这五者指的是()

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“能行五者于天下,为仁矣”这五者指的是()
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主观题
孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“()()()()()……”
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主观题
“能行五者于天下为仁也”中“五者”不包含以下哪个
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单选题
孔子所说的“能行五者于天下,为仁矣”中的“五者”,其实是( )代代相传的贵族之德。
A.虞朝 B.夏朝 C.商朝 D.周朝
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主观题
中国大学MOOC: 《论语·阳货》载:子张向孔子请教如何施行仁政,孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”“请问之。”曰:“ ”
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单选题
子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下,为仁矣。”请问之。曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”(《论语》)对上述材料理解最准确的一项是()
A.主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系 B.主张统治者要有五种道德规范,得到百姓信任,实行仁政 C.主张维护周礼,贵贱有序 D.主张教育“有教无类”
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单选题
《中庸》曰:“天下之达道五,所以行之者三。”五达道是指(  )。
A.君、臣、父、子、友 B.君臣、父子、夫妇、昆弟、朋友 C.仁、义、礼、智、信 D.君、臣、父、妇、子
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判断题
《孙子兵法》提出:为将者需要有“五德”,这“五德”是仁、义、礼、智、信“
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主观题
子 曰 我 未 見 好 仁 者 惡 不 仁 者 好 仁 者 無 以 尚 之 惡 不 仁 者 其 爲 仁 矣 不 使 不 仁 者 加 乎 其 身 有 能 一 日 用 其 力于 仁 矣 乎 我 未 见 力 不 足 者 蓋 有 之 矣 我 未 之 见 也
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主观题
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孔子说:“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者”,这体现了中华传统美德中的()。 孔子说:“仁远乎哉我欲仁,斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者”,这体现了中华传统美德中的()。 孔子说:“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”,这体现了中华传统美德中的()。 子张向孔子请教仁。孔子说:“能够将五种品德施行于天下,便是仁人了!”“是哪五种呢?”孔子说:() 五仁月饼中的五仁是哪五仁 五仁月饼中的五仁是哪五仁 《论语》曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”道、德、仁、艺这四者关系是: 《论语》曰:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”道、德、仁、艺这四者关系是: 者的意义:为天下得人者谓之仁() 者的意义:为天下得人者谓之仁() “凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知者不胜”中的“五者”是指() ()提出“巧言令色者,鲜矣仁”。 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 “巧言令色者,鲜矣仁”是()提出来的。 五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。衣: 翻译:子曰:“有能一日用其力于仁矣乎?我未见力不足者”。 《论语》曰“为仁由己”,又说“君子求诸己,小人求诸人。”《商君书画策》说“自恃者,得天下。得天下者,先自得也”。这体现了() “故针有悬布天下者五”中的“悬布”属于:() “之”的意义:为天下得人者谓之仁() 为的意义:为天下得人者谓之仁()
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