（）提倡“有教无类”，创办私学，广招学生，打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势

春秋和战国时期的财税改革，都是由开明的奴隶主贵族主导的改革。 春秋时期公布成文法是没落的奴隶主贵族阶级挽救其统治的重大措施。 奴隶主对奴隶之占有使用关系是否属于法律关系范畴 封建社会奴隶仍完全被奴隶主占有（） 在奴隶主占统治低纬度额国家，政权是奴隶主政权，国体就是君主制国体。() 以下关于英国新贵族和美国种植园奴隶主相同之处的叙述不正确的是（） 伯利克里是（）奴隶主民主的代表者 “雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是（）。 奴隶主和农奴主所有制建立于（）。 在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？ ( )认为井田制的实质是奴隶主私有的。 斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（） 古埃及的奴隶在经济与法律地位上都依附于奴隶主（） 同南方奴隶主妥协，并在1877年撤消对南方军管的美国总统是（ ）。 同南方奴隶主妥协，并在1877年撤销对南方军管的美国总统是（ ） 如果奴隶胆敢对主人说“你不是我的主人”，耳朵就要被割掉；如果理发师不经奴隶主本人许可，就把奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉；如果奴隶主伤害奴隶的眼睛或骨头，则只需向奴隶主赔偿奴隶身价的一半。 问题： (1)上述规定出自古代哪个国家的哪部法典?这部法典是由谁制定的? (2)这部法典在世界法制史上有何地位? 西周宗法制的奴隶主贵族统治，是通过礼治的种种规定和限制得以实现的。进入阶级社会以后，曾先后出现了()。 在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶 （）首创私学，主张“有教无类”“因材施教”。 孔子打破了“学在官府”传统，从此不仅只有贵族可以读书。（）