幼儿的学习方式、学习特点决定了幼儿课程实施要凸显（    ）特征。

幼儿园课程蕴藏在环境、生活活动和游戏中，潜移默化的影响着幼儿的学习和发展，这体现了幼儿园课程潜在性的特点（） 新课程倡导了哪些现代学习方式？现代学习方式的基本特征是什么？ 幼儿学习按学习方式可分为( ) 试述3～6岁幼儿学习的主要方式与特点。 幼儿学习的特征之一是学习具有（） 简述幼儿学习的特点。 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点? 对幼儿的认知学习有价值的课程内容具有哪些特点 简述幼儿学习动机的特征。 幼儿园设置的课程，我们不能强迫幼儿去学习，这体现幼儿园课程的性质是（）。 游戏是幼儿最基本的活动，是幼儿最基本的学习方法，也是幼儿获得发展的最基本的途径，这决定了幼儿园教育具有（　　）的特点。 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。 （　　） 根据幼儿学习数学的心理特点，幼儿数学学习的基本方法是（  ） 幼儿的学习方式包括() 幼儿学习的基本方式。 幼儿的学习方式有（　　） 活教育理论要求环境方面要_._。 在幼儿的学习方面注意幼儿可以_学习，共同_。 幼儿概念学习的特点。 简述幼儿学习科学的特点。