在“以人为本”教育理念下的教育实践，自然就是以教师为本（）

教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念。 教育理念指“教师在对教育工作本质理解的基础上形成的关于教育观念和理性信念”。教师应树立“以学生发展为本”的教育理念（） 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 1982年秋，在科学启蒙教育大师（）的领衔下，具有崭新的教育理念（“自然课就是教孩子们‘搞科学’”）的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》，由人民教育出版社出版。 充分体现“教育以育人为本，以学生为主体”“办学以人才为本，以教师为主体”的理念的文件是（）。 人们常说，教育发展要以教师为本，教师素质以（）为本。 贯彻新课程 “以人为本”的教育理念，教师首先应做到( )。 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是（） 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是( )。 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（） 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是（）。 为体现幼儿为本的教育理念，教师不正确的做法是（　　） 以教师作为科学教育的主体，是小学科学教育的基本理念之一。() 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是（  ）。 为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的做法不正确的是（） 教师教育就是师范教育。（　　） 教师教育就是师范教育（） 教育学的研究对象应该是以“教育事实”为基础，在教育价值观引导下形成的“教育问题”，其目的在于探索和揭示教育活动的规律，以服务于教育实践（）