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随着项目的进展,参与者得知自己正在被观察和研究而表现出的、行为向着预期方向发展的,这种异乎寻常的现象称为
单选题
随着项目的进展,参与者得知自己正在被观察和研究而表现出的、行为向着预期方向发展的,这种异乎寻常的现象称为
A. 成熟效应
B. 回归效应
C. 选择效应
D. 霍桑效应
E. 暗示效应
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单选题
随着项目的进展,参与者得知自己正在被观察和研究而表现出的、行为向着预期方向发展的,这种异乎寻常的现象称为
A.成熟效应 B.回归效应 C.选择效应 D.霍桑效应 E.暗示效应
答案
单选题
某研究中,观察者作为参与者进入研究领域,其活动以参与为主,观察为辅。观察者与被观察者的关系是()
A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者
答案
单选题
人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称
A.晕轮效应 B.霍桑效应 C.蝴蝶效应 D.暗示效应 E.以上均错误
答案
单选题
人们在得知自己正在被研究和观察而表现出的行为异乎寻常的现象称为
A.暗示效应 B.回归效应 C.选择效应 D.霍桑效应 E.时间效应
答案
多选题
根据参与者对自己行动的反思,行动研究不包括()。
A.行动前思考 B.行动方法评估 C.行动中认识 D.对行动进行反思 E.行动中反思
答案
多选题
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答案
主观题
非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括:局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、()参与者
答案
判断题
大额支付系统参与者分为直接参与者、间接参与者和特许参与者()
答案
单选题
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。这是 ( )
A.局外观察者 B.参与性观察者 C.观察性参与者 D.完全参与者
答案
多选题
根据参与者对自己行动的反思,行动研究的类型可以分为( )。
A.行动前思考 B.行动中认识 C.行动中反思 D.对行动进行反思 E.行动方法评估
答案
热门试题
()系统的参与者分为直接参与者和间接参与者。
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观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为( )。
观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色为()
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观察者作为参与者进入观察领域,其活动以参与为主,观察为辅。此时观察者的角色类型是()
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人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为
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