幼儿只有机械识记没有意义识记,没有必要引导其进行意义识记

无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义（） 无意识记和有意识记的区别在于它们识记的内容是否有意义（） 没有意义的 adj. _________ “三网融合”没有意义（） 幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低（） 幼儿的机械识记多于意义识记，随着年龄的增长，意义识记所占的比例逐渐增高，意义识记的能力也逐渐提高，而机械识记的能力则逐渐降低（） “了”没有意义，因此不是词。 两个指针相加没有意义（） 自我探索对于人格发展没有意义。 对诊断没有意义的检查是 “大行其道”中的“其”没有意义，是虚指（） 以下哪项对诊断急性心衰没有意义（） 对于肺心病诊断没有意义的是（　） 以下哪项对诊断急性心衰没有意义 孔德认为哲学知识是没有意义的 老年人和孕妇尿糖监测没有意义（） 老年人和孕妇尿糖监测没有意义() 对于项集来说，置信度没有意义。() 对于肺心病诊断没有意义的是（） 游戏才是幼儿的基本活动，所以，在幼儿园开展一些其它的教学活动没有意义，也没有必要，因为幼儿还小，还不需要接受系统的科学知识