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副校长:我认为张老师和王老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下选项最能表达校长意见的是()
单选题
副校长:我认为张老师和王老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下选项最能表达校长意见的是()
A. 张老师和王老师都不可以被推荐
B. 张老师和王老师中至少一人可以被推荐
C. 张老师和王老师都可以被推荐
D. 如果王老师被推荐,则张老师也可以
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单选题
副校长:我认为张老师和王老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下选项最能表达校长意见的是()
A.张老师和王老师都不可以被推荐 B.张老师和王老师中至少一人可以被推荐 C.张老师和王老师都可以被推荐 D.如果王老师被推荐,则张老师也可以
答案
单选题
副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。 校长:我不同意。 以下哪项最准确地表达了校长的意见 ( )
A.王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B. C.王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 D. E.王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 F. G.如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以
答案
单选题
副校长:我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长:我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见( )
A.王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人 B.王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人 C.王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人 D.如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人,则邱老师也可以
答案
单选题
开学伊始,校长让张老师、李老师、王老师分别教语文、数学、英语。同学们并不知道每个老师教的科目,于是做了如下三种猜测:甲:李老师教英语,张老师教语文;乙:张老师教数学,王老师教英语;丙:张老师教英语,李老师教数学。后经过校长证实,三种猜测都只猜对了一半。由此可以推出()
A.张老师教数学,李老师教语文,王老师教英语 B.张老师教语文,李老师教英语,王老师教数学 C.张老师教数学,李老师教英语,王老师教语文 D.张老师教语文,李老师教数学,王老师教英语
答案
单选题
以下哪位老师是我校廖乐新副校长()
A.图片1 B.图片2 C.图片3 D.图片4
答案
主观题
小明对王老师说他不喜欢张老师,如果你是王老师,你怎么办?
答案
单选题
张老师主张运用马斯洛的需要层次理论培养和激发学生的学习动机,但王老师对此持不同意见。王老师反驳张老师观点的例子是()。
A.对于食不果腹的孩子来说无法激发其求知欲 B.学生得到教师的尊重和爱护后容易产生学习热情 C.正在经受战乱的孩子仍然渴望学习知识 D.教师为学生创设良好的环境后学生的学习热情高昂
答案
单选题
91 某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生,在确定学年论文指导老师时,他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学,王老师只研究词汇学和古文字学,李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人,每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知:(1)小峰和小刚被分给了王老师;(2)小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师,则
A.小明对词汇学感兴趣,小强对古代文学感兴趣 B.小明对句法学感兴趣,小强对古代文学感兴趣 C.小明对古代文学感兴趣,小强对句法学感兴趣 D.小明对古代文学感兴趣,小强对古文字学感兴趣
答案
单选题
某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生,在确定学年论文指导老师时,他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学,王老师只研究词汇学和古文字学,李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人,每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知:(1)小峰和小刚被分给了王老师;(2)小华被分给了李老师。若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师,则以下各项都是符合题干的陈述,除了《》( )
A.小明对词汇学感兴趣,小强对古代文学感兴趣 B.小明对句法学感兴趣,小强对古代文学感兴趣 C.小明对古代文学感兴趣,小强对句法学感兴趣 D.小明对古代文学感兴趣,小强对古文字学感兴趣
答案
单选题
关于甲班体育达标测试,三位老师有如下预测: 张老师说:“不会所有人都不及格”。 李老师说:“有人会不及格”。 王老师说:“班长和学习委员都能及格”。 如果三位老师中只有一人的预测正确,则以下哪项一定为真?
A.班长和学习委员都没及格 B.班长和学习委员都及格了 C.班长及格,但学习委员没及格 D.班长没及格,但学习委员及格了 E.以上各项都不一定为真
答案
热门试题
王老师出资 10 万元设立了一个一人公司。公司存续期间,王老师下列行为合法的有( )。
小星能够回答诸如“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B,B>C,A与C哪个大?”的问题。按照皮亚杰的认知发展理论,小星正处于()
假如一个学生能够回答诸如“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B,B>C,A与C哪个大?”的问题。则按照皮亚杰的认知发展理论,该学生处于()
假如一个学生能够回答诸如:“王老师比张老师高,张老师比李老师高,王老师和李老师哪个高?”的问题,但却无法回答诸如“若A>B,B>C,A与C哪大?”的问题。那么,按照皮亚杰的认知发展阶段理论,该学生处于()
某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学。由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件:刘老师是学院的后备学科带头人,此次必须得派出去。如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有一人能选上。如果不选王老师,那么也不选周老师。若以上陈述为真,下面哪项一定为真?
暑假来临,王老师找到主管校长说:“我教了几十年书,虽说已经有了比较丰富的经验,也获得过不少奖励,而且过几年就退休了,但学无止境,我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师
暑假来临,王老师找到主管校长说:“我教了几十年书,虽说已经有了比较丰富的经验,也获得过不少奖励,而且过几年就退休了,但学无止境,我还是希望和几位年轻老师一起外出参加培训。”这表明王老师
问题:根据以下案例,你认为张老师向校长提出给予权力的要求是否正当? 张老师是个让领导头疼的人物,他总是挑领导的“不是”,学校工作有时难以避免出现一些问题,张老师就抓住不放,张老师的教学业务水平高、工作能力极强,在学校里很有影响力,学校交给他的工作他都能保质保量地完成,学生信任、家长放心,但他那股直冲冲的傲气让人难以接受,学校该实习了,王校长按惯例担任领导小组组长,副校长、教务主任依次排列,最后考虑到要有个能干的组员,于是请到了张老师,张老师爽快地答应了,并讲到了自己对实习的设计,听得王校长一个劲地点头,最后张老师提出条件:“要我干,我一定干好,但要给我一定的权力.”最后,王校长考虑再三,终于同意了他的要求,任命他为实习小组副组长,他果然不负众望,出色地完成了任务。
“小张和小李至多有一人获奖”,与这个判断相矛盾的判断是()
“小张和小李至多有一人获奖”,与这个判断相矛盾的判断是
张老师在课堂上向我们推荐了______。
材料一:小强在课堂上玩手机,班主任王老师上前制止,并没收了小强的手机,告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时,正好校长路过走廊,问清了原因后,把小强送回教室。事后,校长把小强的班主任王老师找去,对王老师做了批评。但王老师心中不服,对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后,同事李老师劝解道: “你不要生气,如是我,就不管,反正他是在自己玩也没影响其他学生。”校长的做法反映了()
张老师在上课时发现一学生没认真听课,便停下讲课一直教育到下课。校长批评张老师,下列说法不正确的是( )。
小燕是王老师班上的一位的学生,不敢和王老师说话,有一次她鼓足勇气向王老师请教问题,王老师耐心解答,并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是()
青年教师小王最近很苦恼,因为有学生反映说听小王老师的课“没劲”“没意思”“昏昏欲睡”。小王就此向有丰富教学经验的张老师请教,张老师经过对小王老师的了解,发现他最大的问题在于语言上。如果你是张老师,你会针对这一问题给出怎样的意见?
张老师班级里的蕊蕊是大班王老师的女儿。蕊蕊长得很可爱,性格又乖巧,因此张老师总是请蕊蕊做自己的“小助手”“小老师”。无论是玩玩具还是吃饭睡觉,蕊蕊在张老师那里总是享有“优先权”。张老师的做法( )。
张老师班级里的蕊蕊是大班王老师的女儿。蕊蕊长得很可爱,性格又乖巧,因此张老师总是请蕊蕊做自己的“小助手”“小老师”。无论是玩玩具还是吃饭睡觉,蕊蕊在张老师那里总是享有“优先权”。张老师的做法( )。
陈老师和王老师都在积极准备参加市小学基本技能大赛,首次参加比赛的陈老师向王老师请教, 王老师因担心陈老师在比赛中超过自己,就说自己也不清楚。王老师的做法表明她()
小强在课堂上玩手机,班主任王老师上前制止,并没收了小强的手机,告知小强这节课不要上了。在走廊思过。这时,正好校长路过走廊,问清了原因后,把小强送回教室。事后,校长把小强的班主任王老师找去,对王老师做了批评。但王老师心中不服,对校长说他有教育学生的权利。回到办公室后,同事李老师劝解道:“你不要生气,如果是我,就不管,反正他是在自己玩也没影响其他学生。”校长的做法反映了( )。
某学院今年继续执行出国资助计划,拟从刘老师、张老师、王老师、马老师、牛老师、周老师6位教师中选派几位出国访学,由于受到资助经费、学院学科发展需要、课程安排、各人访学地和访学时间等诸多因素限制,选拔时要符合如下条件:(1)刘老师是学脘的后备学科带头人,此次必须得派出去。(2)如果选刘老师,那么周老师也要选,但不能选张老师。(3)只有牛老师选不上,王老师和马老师中才至少有1人能选上,(4)如果不选王老师,那么也不选周老师。若以上陈述为真,下面哪项一定为真?()
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