单选题

贯彻专业技术人员主动参与原则,实现创新能力培训全员开发与重点提高相结合的原则,较多地采取()的形式。

A. 经验交流会
B. 相互认识
C. 敏感性训练
D. 专题研讨会

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专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤? 专业技术人员创新能力培养的意义是什么? 专业技术人员创新能力培养的意义是什么 专业技术人员实现创新需满足以下条件() 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。() 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措包括以下哪项() ()是专业技术人员提升创新能力的必经之途。 专业技术人员的创新能力直接来源于()。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。 专业技术人员的创新能力是专业技术人员在社会实践中进行创造性劳动的本领。 在国外组织的专业技术人员创新能力的培养过程中,美国企业专业技术人员创新能力的开发模式的举措不包括以下哪项()。 根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。 专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进,不断进行自我更新,激发源源不断的创新激情和创造能力。 ()和技能是专业技术人员创新能力形成的实践基础。 专业技术人员创新能力培养主要包括()等几个基本步骤。 培养专业技术人员的创新能力必须建立(),提高创新的科学思维能力。 创新能力是专业技术人员必备的基本能力之一. 专业技术人员协调能力有()。 专业技术人员创新能力培养中贯彻理论联系实际原则,最主要的是要正确处理好()的关系。 新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。
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