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下列不属于使用案例教学法的目的是()
单选题
下列不属于使用案例教学法的目的是()
A. 提高学生问题解决能力,能将所学理论应用到实际问题解决当中去
B. 通过案例讨论提高学生的表达和讨论技能
C. 培养学生批判性思考的能力
D. 让学生从自己角度去思考问题,不理会他人想法
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单选题
下列不属于使用案例教学法的目的是()
A.提高学生问题解决能力,能将所学理论应用到实际问题解决当中去 B.通过案例讨论提高学生的表达和讨论技能 C.培养学生批判性思考的能力 D.让学生从自己角度去思考问题,不理会他人想法
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判断题
案例教学法不属于参与式培训方法。( )
答案
判断题
案例教学法不属于参与式培训方法()
答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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主观题
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答案
单选题
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答案
主观题
案例教学法
答案
单选题
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答案
热门试题
下面那种不属于强调习惯养成的经验派教学法()
下列哪个专业不采用案例教学法的教学方式()
情境教学法是教学中常用的一种方法,下列不属于创设情境教学方法的是()。
常用的案例教学法包括__________。
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实施案例教学法选择案例时应注意案例的()
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。
发现教学法就是实践教学法。
一般认为,案例教学法首创于( )。
下列教学法中,属于新的教学方法的是( )。
谈话法属于启发式教学法,而讲授法属于注入式教学法。( )
下列属于练习教学法原则的有()
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培训教学中,案例教学法有利于参加者()
程序教学法,直接教学法和支架式教学法分别是()学习理论的教学应用。
设计教学法又叫单元教学法,其提出者是()
什么是演示教学法?在教学中演示教学法具有哪些优点?
案例教学法是初中思想品德课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。
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