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在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用()
单选题
在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用()
A. 形体特征
B. 美学特征
C. 标记
D. 符号
E. 以上全部
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单选题
在面对面交流中,信息同时以语言和非语言的形式传递.若非语言暗示与所说的信息不相符,交流发生障碍.非语言沟通包括运用()
A.形体特征 B.美学特征 C.标记 D.符号 E.以上全部
答案
单选题
在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少()
A.5%‐15% B.20%‐30% C.40%‐50% D.大于50%
答案
单选题
在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息量的比例是( )
A.5%—15% B.20%-30% C.40%—50% D.大于 50%
答案
单选题
能够实现非面对面的交流,并可以满足有语言障碍儿童之间进行交流的语言是()
A.生活语言 B.口头语言 C.书面语言 D.文学语言
答案
判断题
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答案
单选题
在面对面的沟通中,信息同时在语言的层次上和非语言的层次上传递。一般来讲,百分之几的信息事实上是通过非语言的线索传递的?()
A.5%~15% B.20%~30% C.40%~50% D.大于50%
答案
判断题
面对面交流的渠道是声波( )
答案
判断题
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答案
单选题
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A.5%.15% B.20%-30% C.40%-50% D.大于50%
答案
判断题
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答案
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交接班时应面对面交接()
针对特殊情况需要面对面交接()
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