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文献是记录有知识的一切( )
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文献是记录有知识的一切( )
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主观题
文献是记录有知识的一切( )
答案
判断题
中国大学MOOC: 文献是记录有知识或信息的一切载体
答案
主观题
文献是指记录有知识或信息的一切载体,有下列含义: (50.0分)
答案
单选题
是记录有知识的一切载体()
A.信息 B.情报 C.文献 D.智慧
答案
主观题
文献是记录有知识的一切载体,构成文献的三要素一是(),二是(),三是记录方式或手段。
答案
主观题
文献是记录有知识的一切载体,构成文献的三要素一是(),二是内容,三是记录方式或手段。
答案
主观题
记录有知识或信息的一切载体,指的是:
答案
判断题
文献是记录一切人类知识信息的载体。()
答案
主观题
文献是记录有知识的()。
答案
判断题
苏格拉底认为,美德出于有知,知识是一切德行之母。
答案
热门试题
苏格拉底认为,美德出于有知,知识是一切德行之母()
在现代文献概念中,文献是指以()、()、()、声音为主要记录手段的一切知识和信息的载体。
文献定义为:记录有()的一切载体。
_________是记录知识或信息的一切载体
记录知识和信息的一切载体称为()
根据国家相关标准,文献的定义是指“记录有关的一切载体。”()
在现代文献概念中, 文献是指以____、____、____、____为主要记录手段的一切____和信息的____
与()有关的一切文献都称为标准文献。
文献的出现和发展,使人类创造的一切知识财富,以()的形式保存下来。
所谓文献:是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段,将信息记录或描述在一定的物质载体上,并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体()
休谟认为,()是一切知识的来源。
休谟认为,()是一切知识的来源。
主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是()
主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是( )
主张“把一切知识教给一切人”,提出“泛智”思想的教育家是()
提出“将一切知识教给一切人”的泛智学说的教育家是()
罗素认为一切确切的知识都属于(),而一切涉及超乎确切知识之外的教条都属于()。
()《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。
主张“泛智教育”理想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是( )。
主张“泛智教育”理想,并提出把一切知识教给一切人类的教育家是()。
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