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教师要监测学生一学期写作水平的进步情况,最好的方法是

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主观题
教师要监测学生一学期写作水平的进步情况,最好的方法是
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单选题
本书的观点是:要提高你的写作水平,最好的办法就是()
A.学会语言通俗易懂 B.学会简单、凝炼 C.学会多修改 D.学会使用小标题
答案
案例分析题
修改病句并说明错误的原因: 迅速提高学生的写作水平,这是一个语文教师普遍关心的问题。
答案
单选题
“模仿法”是现代职业化写作水平提高的方法之一()
A.正确 B.错误
答案
主观题
如何提高英语写作水平?
答案
判断题
写作水平逐步提高的人,生活质量不会同比得到提高。
答案
单选题
写作水平逐步提高的人,生活质量不会同比得到提高()
A.正确 B.错误
答案
单选题
某班语文老师将班上的学生按写作水平分成几个等级组,给不同的组制订不同的要求和评价标准。教师批改作文时,符合本组要求的作文就给高分,并鼓励达标的学生向高一级的标准进军。该教师的做法()。
A.错误,教师对学生的评价要保证公平 B.正确,关注了学生的个体差异和发展的不同需求 C.错误,教师没有维护学生的自尊心 D.正确,体现了因材施教的原则
答案
单选题
在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于一种()。
A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.非正式评价
答案
单选题
在学期即将结束时,教师为了解学生本学期的学习情况而进行的考试属于()
A.形成性评价 B.总结性评价 C.配置性评价 D.非正式评价
答案
热门试题
“玉不琢不成器,文不改不成章。”因此提高科技论文写作水平需要()。 在每学期开学后(),学生可根据试听情况退改选课或教师 “读书破万卷,下笔如有神”,因此提高科技论文写作水平需要()。 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( )现在许多大学工科一年级开设“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高,输出便成了无源之水④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是( ) 现在我们大学工科一年级开这门“阅读与写作”课,来替换以前的“写作”课。 。不少学生总是企望一蹴而就很快能写好文章,不明白多阅读会阅读才能提高写作水平。①写作是输出,阅读是输入②因为,写作和阅读不能分家③输入质量不高,输出便成了无源之水④道理是明摆着的,但付诸实践十分困难⑤这样,提高写作水平往往也就成为空谈 学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于_。 科学教师想要知道学生是否会做载物玻璃片,美术教师要想了解学生的绘画水平,品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是() 教师希望了解学生对“病句类型”这一知识点的掌握情况,最好的评价方式是 某教师在新一学期安排了“文学阅读与写作”学习任务群的教学,下列做法不恰当的是() 学期结束时,教师会给每个学生写评语,这种德育方法属 于{pz_填空}。 大学教授:大学生们的写作水平没有他们过去那样好。今年我的学生所做的论文几乎都写得很差,并且不合语法。下面哪一个将最严重地削弱上面教授所做的论述?( ) 某思想品德教师在九年级上学期开学时组织了一次课前测验,目的是了解班内学生的知识积累情况,以便更好地开展本学期的课程。该教师的这一评价属于() 教学期望是指教师对学生的期望,一般而言,高期望学生都会导致高成就。 教学期望是指教师对学生的期望,一般而言,高期望学生都会导致高成就。(  ) 教师的_是对学生最好的陶冶 幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来,然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展,从而得出幼儿是否进步的结论,这种评价方法是()。 教师在写作教学中,要重视写作和()的紧密联系 稽核审计人员应从事金融业务工作年以上,熟悉农村金融业务,具有一定的写作水平。---审计部() 是评估案主进步水平的一种方法。 兴趣是最好的学生,教师必须学会激发学生的学习兴趣。()
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