对幼儿园课程社会领域的目标表述不正确的是（）
A. 喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识
B. 乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好
C. 知道对错，能按基本的社会行为规则行动
D. 乐于接受任务，努力做好力所能及的事
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对幼儿园课程社会领域的目标表述不正确的是（）
A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识 B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好 C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动 D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是( )
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是()
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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幼儿园课程语言领域目标不包含（）
A.喜欢与人谈话、交流 B.注意倾听并能理解对方的话 C.能够清楚地按要求进行述说 D.喜欢听故事、看图书
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幼儿园课程科学领域的目标不包括（）
A.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情 B.喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题 C.能理解较为复杂的数学现象，并解决生活问题 D.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的是( )
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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以下选项中，哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确？（）
A.目标要求明确，具体，可操作性强，避免过于笼统 B.目标定位科学，合理，符合幼儿的认知水平和情感需要 C.一个目标主要通过一个活动就可以达到 D.目标表述方式统一
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以下选项中，哪一项对幼儿园活动目标评价的要求表述不正确?（ ）
A.目标要求明确，具体，可操作性强，避免过于笼统、概括和抽象 B.目标定位科学，合理，符合幼儿的认知水平和情感需要 C.一个目标主要通过一个活动就可以达到 D.目标表述方式统一
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简述幼儿园社会领域的教育目标。
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简述幼儿园社会领域教育的目标
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表述幼儿园课程目标有哪些要求
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关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）。
关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）
在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是( )
《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么？
《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定的幼儿园社会领域的教育目标是什么?
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （ ）
《纲要》提出的幼儿园社会领域的目标是（）
幼儿园社会领域活动目标的设置应包括（）
关于幼儿园课程的正确表述有（）
简述《幼儿园教育指导纲要》（试行）对幼儿社会领域教育总目标的规定
幼儿园课程目标
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
幼儿园学科（领域）课程就是将幼儿园课程分为若干学科（领域），以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（）
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