在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是( )
A. 幼儿园课程是活动
B. 幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动
C. 幼儿园课程是幼儿教材
D. 幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是( )
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的表述是()
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上，对幼儿园课程理解不正确的是( )
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上，下列叙述中对幼儿园课程理解不正确的是( )
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是各种活动的总和
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在广义层面上对幼儿园课程的理解，下列表述中正确的是（）
A.幼儿园课程是活动 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的生活经验的活动 C.地方特色资源也可作为幼儿园课程 D.幼儿园课程是各种活动的总和
答案
关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）。
A.目前，我国基础教育实行国家 B.课程方案的表现形式就是课程表 C.一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面：课程设计和课程实践
答案
关于幼儿园课程方案的理解，不正确的是（）
A.目前，我国基础教育实行国家、地方、学校三级课程管理体制 B.课程方案的表现形式就是课程表 C.一个幼儿园的课程工作主要涉及两个方面：课程设计和课程实践
答案
对幼儿园课程社会领域的目标表述不正确的是（）
A.喜欢参加游戏和各种活动，在活动中学习知识 B.乐意与人交往，礼貌、大方，对人友好 C.知道对错，能按基本的社会行为规则行动 D.乐于接受任务，努力做好力所能及的事
答案
对幼儿园课程理解正确的是
A.幼儿园课程是科目 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是教学计划
答案
下列对幼儿园课程理解正确的是()
A.幼儿园课程是科目 B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的各种活动的总和 C.幼儿园课程是幼儿教材 D.幼儿园课程是教学计划
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广义的幼儿园课程
下列哪些是对幼儿园课程的正确理解（）
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）。
关于幼儿园课程的组织的说法，不正确的是（）
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下面关于幼儿园课程基本特征的叙述，不正确的是（）
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对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）
幼儿园课程中的主题在多个层面实现了幼儿园课程的综合,其一是幼儿发展层面的综合， 其二是学科领域层面的综合,其三是（）
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关于幼儿园科学教育的方式与方法表述不正确的是( )。
下列对幼儿园幼儿活动的理解正确的是（ ）。
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