选出词语注释不准确的一项（）
A. 我赴法场餐刀餐：吃
B. 只合把清浊分辨 只合：只应该
C. 人拥的我前合后偃偃：昏迷
D. 念窦娥葫芦提当罪愆愆：罪过
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选出词语注释不准确的一项（）
A.我赴法场餐刀餐：吃 B.只合把清浊分辨 只合：只应该 C.人拥的我前合后偃偃：昏迷 D.念窦娥葫芦提当罪愆愆：罪过
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选出划线词注释不准确的一项（）
A.我披枷带锁赴法场餐刀餐：吃 B.只合把清浊分辨 只合：只应该 C.人拥的我前合后偃偃：昏迷 D.念窦娥葫芦提当罪愆葫芦：糊涂愆：罪过
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下列词语解释不准确的一项是
A.倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。 标本：保持实物原样或经过整理，以学习研究时参考用的动物、植物、矿物。 B.总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：这里指绘画中画得不好的部分。 C.苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 上品：上等。 D.这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。 闲适：清闲安适。
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听读句子，选出停顿节奏不准确的一项
A.过中不至，太丘舍去，去后乃至。 B.不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。 C.本所以疑，正为此耳。 D.扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人
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对下列句中划线词语理解不准确的一项是（?? ）
A.我的母亲又熬过了一个严冬。（忍受，艰苦支持。） B.我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。（ 伴随，陪同。） C.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二而一”。（形容彼此关系亲密，经常在一起。） D.那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上。（比喻不愉快不顺利的事情。）
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选出下列句中加点成语使用不准确的一项：
A.像他这一类靠着一些繁文缛节撑撑场面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。 B.他这人疯疯癫癫，总是说些不经之谈的话，说得多了，也就没人理会他。 C.周超始终保持着我们党在长期革命斗争中同人民群众结成的那种休戚相关，心心相连的情谊。 D.有些双星紧靠在一起，星体物质在它们之间川流不息，多数双星都像木星与太阳一样分离开来。
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下列句中加点词语使用不准确的一项是( )
A.全军将士气冲斗牛，奋勇杀敌，冲出了重围，开辟了大别山根据地。 B.那户人家真是祸不单行，他们本来就穷，现在两个孩子又生病住院。 C.这道题他想了一个小时还是没有头绪，于是不耻下问，向老师请教。 D.以身作则，率先垂范，是各级领导干部应有的责任和境界。
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下列各句中划线词语使用不准确的一项是
A.如果春晚是一盘菜，导演应做采购而非厨师。春晚为何难办就是因为他们把自己当成了厨师，自己设计节目，这就是越俎代庖。 B.在中国市场上，由于获得成功的概率要比失败的概率大得多，由于即便失败付出的代价也很轻，沃尔玛们终于也“入乡随俗”了。 C.新一轮教育改革明确了推进义务教育均衡发展、多种途径解决择校问题，推进素质教育、切实减轻中小学生课业负担的基本方略。 D.讽刺假药代言人，是他锱铢必较的第一枪，此后常常在他的相声里拿这个说事儿；甚至，他连宋祖德老师都不放过，在博客里跟他对骂。
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选出下列句子中加点词语使用最准确的一项是
A.现在有人讥讽我有农民的品行，我并不羞耻，我就是农民的儿子。 B.“还不是和祥林嫂 C.那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所不齿，还可能滑向犯罪的深渊。 D.母亲望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反映。
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选出对下面的修辞手法判断和分析不准确的一项：
A.大漠孤烟直，长河落日圆。 分析：本句运用夸张、对偶的修辞手法，生动形象地描绘了塞外风光的奇特壮丽，画面开阔，意境雄浑。 B.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 分析：本句运用了夸张、对偶的修辞手法，既是写实，又寓想象，突显了洞庭湖壮阔的气势与景象。 C.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 分析：本句运用了比喻、对偶、拟人的修辞手法，生动形象地写出了北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟。 D.问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 分析：本句运用了反复的修辞手法，表现了问话者的急切，答话者的平静，体现了木兰决心已下，突出木兰沉着冷静的性格。
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下列词语注释完全正确的一项（）
选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项。（?? ）
选出对《汤姆·索亚历险记》的内容表述不准确的一项（?? ）
选出词语修饰不当的一项。（）
选出词语使用正确的一项：（）
选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项（）
选出词语运用正确的一项是（ ）
选出划线词语解释有误的一项( )
选出加点词语运用正确的一项（ ）
选出加点词语注音无误的一项（ ）
选出加点词语运用不恰当的一项（ ）。
选出下列词语字形全对的一项：（）
请选出词语书写都正确的一项( )
选出加点的词语使用有误的一项（ ）
选出下列词语字形全对的一项（??? ）
选出下列词语解释有误的一项（）
选出加点词语使用不恰当的一项（ ）
选出加点词语意思相同的一项（ ）
选出下列词语字形正确的一项（? ）
选出下列词语字形有误的一项（）
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