选出对下面的修辞手法判断和分析不准确的一项：
A. 大漠孤烟直，长河落日圆。 分析：本句运用夸张、对偶的修辞手法，生动形象地描绘了塞外风光的奇特壮丽，画面开阔，意境雄浑。
B. 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 分析：本句运用了夸张、对偶的修辞手法，既是写实，又寓想象，突显了洞庭湖壮阔的气势与景象。
C. 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 分析：本句运用了比喻、对偶、拟人的修辞手法，生动形象地写出了北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟。
D. 问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 分析：本句运用了反复的修辞手法，表现了问话者的急切，答话者的平静，体现了木兰决心已下，突出木兰沉着冷静的性格。
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选出对下面的修辞手法判断和分析不准确的一项：
A.大漠孤烟直，长河落日圆。 分析：本句运用夸张、对偶的修辞手法，生动形象地描绘了塞外风光的奇特壮丽，画面开阔，意境雄浑。 B.吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 分析：本句运用了夸张、对偶的修辞手法，既是写实，又寓想象，突显了洞庭湖壮阔的气势与景象。 C.山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 分析：本句运用了比喻、对偶、拟人的修辞手法，生动形象地写出了北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟。 D.问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。 分析：本句运用了反复的修辞手法，表现了问话者的急切，答话者的平静，体现了木兰决心已下，突出木兰沉着冷静的性格。
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选出括号中对加粗字作用或修辞手法理解不准确的一项（）
A.后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，是个反革命，批他，斗他。他不承认，就痛打。（引用） B.当时我已经处于半靠边的状态，傍晚我们在院子里乘凉，孩子们都劝我把包弟送走，我请我的大妹妹设法。（象征） C.我们隔壁住着一位年老的工商业者，原先是某工厂的老板，住屋是他自己修建的，同我的院子只隔了一道竹篱。有人到他家去抄“四旧”了。（引用） D.包弟变成了我们家的一个大“包袱”，晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷，说是要杀小狗。听见包弟尖声吠叫，我就胆战心惊。（比喻）
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选出修辞手法判断正确的一项是（）
A.我同海岸是一对情人。（拟人） B.它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（比喻、排比） C.我哭，山河却在欢乐。（比喻、拟人） D.我要用自己的津液让它的心冷却一些，别那么过分炽热。（夸张）
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选出对下列句子运用修辞手法判断正确的一项( )
A.秋冬之际，树上的叶子落光，抬头就能看到高树顶上的许多鸟窝，宛如一个个黑色蘑菇。(拟人) B.丝瓜似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。(拟人) C.新荷初露田田叶；垂柳始曳丝丝烟。(比喻) D.我仿佛能看到富士山的雪峰，听到恒河里的涛声，闻到牛津的花香。(夸张)
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选出修辞手法判断不正确的一项（ ）
A.苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（排比） B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） C.你这些话，我们已经听得耳膜起了茧（jiǎn）了。（夸张） D.共产党像太阳，照到哪里哪里亮。（比喻）
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对下面修辞手法的判断有误的一项是( )
A.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。(反复) B.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。(拟人) C.天空像蓝宝石一样晶莹璀璨，挺拔的槲树生意盎然，充满了对未来的信念。(比喻) D.它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。(排比)
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下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.理想是石，敲出星星之火。（比喻） B.春天迈着轻盈的步子，向我们走来。（拟人） C.说好普通话，走遍神州都不怕。（夸张） D.为何血浓于水？因为爱在其中。（反问）
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下面各选项中对修辞手法判断有误的一项是（ ）
A.母亲眺望的目光是一根无形的线，牵扯着远方游子的心。（比喻） B.他恶狠狠的眼光刺得我缩小了一半。（夸张） C.根，紧握在地下；叶，相触在云里。（对偶） D.仿佛永远分离，却又终身相依。（比喻）
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下列句子中，对修辞手法的判断和分析有误的一项是()。
A.“我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。”(反复。鲁侍萍要强调自己不是来找周朴园的，以维护自己的尊严，同时也含有怨恨、后悔之意。) B.泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。(对偶、夸张。泪比河多，恨比山高，以此表达女主人公想象与张生别后强烈的相思之苦。) C.“蜗角虚名，蝇头微利”,拆鸳鸯在两下里。(对偶、比喻。这里是说张生为去考取功名使夫妻分隔两地，表现了崔莺莺轻视功名、执着爱情的人生追求。) D.乌鸟私情，愿乞终养。(对偶、比喻。李密借乌鸦反哺表达自己要为祖母养老送终的愿望，既要尽忠，更要尽孝。)
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选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：（;&; ）
A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比） B.光明！光明！快给我光明！（反复） C.可是，这能全怪我么（设问） D.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）
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对下列语句修辞手法的判断与分析错误的一项是（ ）
下面各选项中对修辞手法判断不正确的一项是（ ）
下列句子中对修辞手法的判断和分析有误的一项是（3分）
下面句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
下面对修辞手法判断不正确的一项是（）
下面句子运用的修辞手法判断错误的一项是：（）
下列对修辞手法的判断，有误的一项是( )
选出下列语句中修辞手法的使用判断错误的一项。（ ）（3分）
选出与其他句修辞手法不同的一项（）
选出下列句子修辞手法不同的一项（ ）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（ ）
对下列句子修辞手法的判断错误的一项是（ ）
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（ ）
对下列句子所用修辞手法判断错误的一项是
对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（）
对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）
下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是( )
下列修辞手法判断错误的一项是
下列修辞手法判断正确的一项是（）
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