阅读《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录的片段，按要求答题。
师:从前碧波荡漾的罗布泊，现在没有一只鸟，没有一条溪，成了痛苦的罗布泊，成了恐怖的罗布泊，这究竟是什么原因呢?
师:这么多同学举手啊，请大家畅所欲言。(师指明一学生发言)
生:因为人们盲目用水。
生:因为人口激增，水的需求也跟着增加。
师(插话):“也”字很重要，它强调了一个因果关系。
生:因为盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘井饮水，盲目建泵站抽水，“四盲”像个吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。
师:根据学生的发言，板书核心句——“四盲”像个吸水鬼。
生:这本书上的吸水鬼，我们平常听到的都是吸血鬼，为什么不说吸血鬼说吸水鬼呢?因为“四盲”，指用水、截水、饮水、抽水，都跟水有关，所以也是吸水鬼。
师:大家说得好，“盲目”与上文中的哪些词相照应?
生:“其”“任意”。
师:文中说“‘四盲’像个巨大的吸水鬼”，这巨大，到底有多大?书里告诉了我们，大家找一找。
生:几十年间，塔里木河流域建筑水坝 130 多座，任意掘堤引水口 138 处，建抽水泵站 400 多处，有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。
对上述内容的相关分析，不正确的是( )。
A. 分析重点词语有助于学生整体把握文章内容
B. 呈现出教师与学生、师生与文本的多重对话
C. 解读核心句有利于学生掌握文本理解的方法
D. 最后一个问题目的是引导学生掌握说明方法
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雅丹地貌以新疆罗布泊、甘肃敦煌月牙泉一鸣沙山、乌尔禾风城等最为典型。
雅丹地貌以新疆罗布泊、甘肃敦煌月牙泉一鸣沙山、乌尔禾风城等最为典型。（ ）
阅读《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录的片段，按要求答题。 师:从前碧波荡漾的罗布泊，现在没有一只鸟，没有一条溪，成了痛苦的罗布泊，成了恐怖的罗布泊，这究竟是什么原因呢? 师:这么多同学举手啊，请大家畅所欲言。(师指明一学生发言) 生:因为人们盲目用水。生:因为人口激增，水的需求也跟着增加。 师(插话):“也”字很重要，它强调了一个因果关系。 生:因为盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘井饮水，盲目建泵站抽水，“四盲”像个吸水鬼，终于将塔里木河抽干了。 师:根据学生的发言，板书核心句——“四盲”像个吸水鬼。 生:这本书上的吸水鬼，我们平常听到的都是吸血鬼，为什么不说吸血鬼说吸水鬼呢?因为“四盲”，指用水、截水、饮水、抽水，都跟水有关，所以也是吸水鬼。师:大家说得好，“盲目”与上文中的哪些词相照应?生:“其”“任意”。 师:文中说“‘四盲’像个巨大的吸水鬼”，这巨大，到底有多大?书里告诉了我们，大家找一找。生:几十年间，塔里木河流域建筑水坝 130 多座，任意掘堤引水口 138 处，建抽水泵站 400 多处，有的泵站一天就要抽水 1 万多立方米。对上述内容的相关分析，不正确的是( )。
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阅读《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录的片段，按要求答题。
师：以前碧波荡漾的罗布泊现在没有一只鸟，没有一条溪，成了荒凉的痛苦的罗布泊，成了恐怖的罗布泊，这究竟是什么原因呢
师：这么多同学举手啊，请大家畅所欲言。
(师示意学生发言)
生：因为人们盲目用水。
生：因为人口激增，水的需求也跟着增加。
师：(插话)“也”字很重要，它强调了一个因果关系。
生：因为盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，“四盲”像个吸水鬼．终于将塔里木河抽干了……
(师根据学生的发言，板书核心句：“四盲”像个吸水鬼)
师：(指着板书上的“吸水鬼”)我们平常听到的都是“吸血鬼”。这里为什么不说“吸血鬼”而说“吸水鬼”
生：因为“四盲”指用水、截水、引水、抽水，都跟水有关，所以是吸水鬼。
师：好，“盲”是指盲目，那么“盲目”又是什么意思
生：(众)“盲目”就是没有目的，不考虑后果，只注重眼前。
师：大家说得好，“盲目”与上文中的哪个词相照应
生：(齐)“任意”。
师：文中又说“‘四盲’像个巨大的吸水鬼”，这“巨大”到底有多大书里告诉了我们，大家找一找。
生：“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”
对上述内容的相关分析，不正确的是()。
阅读《罗布泊，消逝的仙湖》教学实录的片段，按要求答题。师：以前碧波荡漾的罗布泊现在没有一只鸟，没有一条溪，成了荒凉的痛苦的罗布泊，成了恐怖的罗布泊，这究竟是什么原因呢师：这么多同学举手啊，请大家畅所欲言。(师示意学生发言)生：因为人们盲目用水。生：因为人口激增，水的需求也跟着增加。师：(插话)“也”字很重要，它强调了一个因果关系。生：因为盲目增加耕地用水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水，“四盲”像个吸水鬼．终于将塔里木河抽干了……(师根据学生的发言，板书核心句：“四盲”像个吸水鬼)师：(指着板书上的“吸水鬼”)我们平常听到的都是“吸血鬼”。这里为什么不说“吸血鬼”而说“吸水鬼”生：因为“四盲”指用水、截水、引水、抽水，都跟水有关，所以是吸水鬼。师：好，“盲”是指盲目，那么“盲目”又是什么意思生：(众)“盲目”就是没有目的，不考虑后果，只注重眼前。师：大家说得好，“盲目”与上文中的哪个词相照应生：(齐)“任意”。师：文中又说“‘四盲’像个巨大的吸水鬼”，这“巨大”到底有多大书里告诉了我们，大家找一找。生：“几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。”对上述内容的相关分析，不正确的是()。
()这部书由罗振玉、王国维合撰,收录斯坦因在中国盗掘的敦煌汉简、罗布泊汉晋简牍及少量纸片、帛书等。
()这部书由罗振玉、王国维合撰,收录斯坦因在中国盗掘的敦煌汉简、罗布泊汉晋简牍及少量纸片、帛书等。
阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。准备《背影》教学方案的过程，……与此同时，我融入《背影》背后的故事，引导学生深入理解课文主题。对上述教学述事的相关分析，不正确的是（）。
阅读某教师的教学叙事片段，按要求答题。准备《背影》教学方案的过程，……与此同时，我融入《背影》背后的故事，引导学生深入理解课文主题。对上述教学述事的相关分析，不正确的是（ ）。
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