本单元课程内容主要在介绍:

课程内容组织方式主要有（　）。 课程内容组织方式主要有（　　） 体育课程内容资源主要包括（）、（）、（）等 课程内容组织形式主要有（ ） 体育课程内容资源主要包括（）、（）、（）等 课程内容的组织就是确定课程内容的范围和顺序，其中顺序是指课程内容在()方向上的组织，范围是指课程内容在()方向上的组织。 依据数学课程目标。课程目标对课程内容的选择起着指导作用。在选择课程内容时必须依照本门学科所确定的目标，有什么目标，就应当有什么内容与其相适应。小学数学教学大纲或课程标准中阐述的小学数学课程(教学)目标是确定课程内容的主要依据。() 艺术领域课程内容主要是美术和音乐。() 课程内容组织方式主要有（　）等几种。 幼儿园课程内容的主要载体是() 幼儿园课程内容的主要形式有（）   课程内容是课程目标的载体，（）是课程内容在垂直方向上的组织。 培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则 “课程内容要与学生的特点相适应”不是课程内容选择的原则。() 现代课程论认为,制约课程内容选择的因素主要包括() 现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。 现代课程论认为，制约课程内容选择的因素主要包括 按课程内容，在你跟客户介绍楼盘时，下列信息如何排序更合理些（） 课程内容的研究主要解决如何选择和组织某一门课程的内容，即决定（）和以什么样的方式呈现这些需要教的内容。课程内容的组织要遵循连续性、（）和（）原则。课程内容的纵向组织、或称序列组织，就是按照某些准则以（）排列课程内容 选择幼儿园课程内容主要依据有（）。