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活动课程强调知识和智慧真正的源泉是( )
单选题
活动课程强调知识和智慧真正的源泉是( )
A. 游戏
B. 生活
C. 实践
D. 上课
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单选题
活动课程强调知识和智慧真正的源泉是( )
A.游戏 B.生活 C.实践 D.上课
答案
单选题
儒家所说的智慧真正含义不是不愚,而是不惑()
A.正确 B.错误
答案
单选题
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是()。
A.克伯屈 B.杜威 C.卢梭 D.福禄培尔
答案
判断题
“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习()
答案
判断题
“活动课程论”重视儿童对系统知识的学习()
答案
单选题
综合实践活动课程和化学课程( )。
A.都属于国家课程 B. C.都属于学科课程 D. E.都属于活动课程 F. G.都有课程标准
答案
主观题
简述学科课程和活动课程的含义。
答案
单选题
综合实践活动课程和化学课程( )。
A.都属于国家课程 B.都属于学科课程 C.都属于活动课程 D.都有课程标准
答案
单选题
按()分类,将课程分为学科课程和活动课程
A.设计形式 B.学生选课的自主性 C.课程的制定者 D.根据教学内容对学生产生影响的方式
答案
判断题
学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程
答案
热门试题
学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。( )
活动课程
活动课程(??)
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是( )。
真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是( )。
试述学科课程和活动课程的主要特征。
活动课程的缺点是( )
下列课程中不是活动课程的是()
活动课程注重()
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。
活动课程又称为“正式课程”()
活动课程主要的优点是()。
活动课程要优越于学科课程
活动课程又称为“儿童中心课程”()
坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是活动课程()
按课程任务分类,课程分为学科课程、活动课程()
学科课程与活动课程相比,它的缺点是()。
学科课程与活动课程相比,它的缺点是( )。
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