在与学生沟通时，用真诚的关怀赞美之言开场，制造友好的沟通氛围，同时让学生静下来安心进行交流对话。建议之后，再以期待与信任收尾，给予挨批评者以希望与支持，使受批评学生振作精神。这是运用（）

对组织成员关怀备至，制造了舒适、友好的组织氛围和组织基础的领导方式叫（）。 名华慕课: 领导如何真诚的赞美下属？ 与人交往沟通时，微笑可以传递出友好、善良、谦和、赞美的信息，可以表现出一个人自信、乐观、热情、健康的心态。（） 中非关系的本质特征是真诚友好、（）。 用心沟通，真诚服务，在面对我们的用户时，体现华西人的真诚、真心（） 真诚的赞美和欣赏对方应注意的方面不包括（） 对组织成员关怀备至，制造了一种舒适、友好的组织氛围和组织基础的领导方式叫（）。 同客户交谈时，应正视对方,注意倾听，表现出真诚.友好的态度（） 尊重 、真诚 、沟通、倾听是（） 沟通中赞美的技巧包括( )。 沟通中赞美的技巧包括（） 沟通中赞美的技巧有（） 在与客户沟通时，不但要保持自信，还要保持真诚，即真心实意为客户着想（） 对学生进行心理咨询,要出自真诚的关怀,体现教师对学生的关心与爱护,体现真正的人道主义精神,这是心理咨询取得积极效果的根本出发点 对学生进行心理咨询，要出自真诚的关怀，体现教师对学生的关心与爱护，体现真正的人道主义精神，这是心理咨询取得积极效果的根本出发点（） 对学生进行心理咨询,要出自真诚的关怀,体现教师对学生的关心与爱护,体现真正的人道主义精神,这是心理咨询取得积极效果的根本出发点 多给人以真诚的赞美，能增进人际关系的和谐（） “时间是制造生命的原料”出自()之言 与旅客沟通时不要欺骗旅客，以诚相待，真诚是打动旅客、拉近与旅客间距离的最好办法（） 教师与学生沟通时，学生说错了，教师要立即打断学生的话纠正。