我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。
A. 如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要
B. 注重过程的幼儿园课程在课程目标
C. 什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系
D. 教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系
E. 在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
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我国幼儿园课程改革中所存在的争议主要有（）。
A.如何使课程在真正意义上满足幼儿的兴趣和需要 B.注重过程的幼儿园课程在课程目标 C.什么是儿童游戏，它与教师的教学之间是什么关系 D.教师应起到什么作用，例如如何处理儿童生成的课程与教师预定的课程之间的关系 E.在课程实施过程中家庭和社区如何实质性地参与
答案
游戏在幼儿园课程中主要有那些作用
答案
幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些？
答案
幼儿园校外课程资源是指幼儿园范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有（）
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答案
试述我国幼儿园课程改革的历史。
答案
幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?
答案
我国近现代幼儿园课程经历了 次课程改革
答案
我国幼儿园课程改革呈现的趋势有（）
A.幼儿园课程管理多远化、自主化 B.幼儿园课程改革更多地将立足点放在儿童一边 C.幼儿园课程开始向下延伸，为3岁以下的儿童和家长服务 D.幼儿园课程与社区教育和服务相融合
答案
幼儿园直观手段主要有（）
A.语言直观 B.行动直观 C.模具直观 D.实物直观 E.电化教具直观
答案
简述我国幼儿园课程改革的发展趋势
答案
热门试题
在幼儿园课程改革中有影响的幼儿园课程模式有：()
幼儿园的任务主要有哪些()。
当今我国幼儿园课程改革呈现（）的发展趋势。
幼儿园常见的直观法主要有（）
幼儿园班级的教育功能主要有()。
幼儿园班级的基本结构主要有()。
幼儿园班级的教育功能主要有()。
幼儿园常用的直观法主要有（）、（）、（）。
幼儿园常用的活动法主要有（ ）
幼儿园盥洗活动的内容主要有（）
幼儿园与家庭联系的内容主要有（）。
幼儿园与社区合作的方式主要有（）。
幼儿园教学的组织形式主要有（ ）
幼儿园课程评价活动收集资料的手段也就往往是多样，主要有（）等方法。
影响我国幼儿园教育活动模式建构的教育思想和教育理论主要有（）
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影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。
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幼儿园环境创设的基本要求主要有（）。
幼儿园科学教育活动的内容主要有哪些？
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