单选题

3岁的幼儿观察时,只看事物的表面和明显较大的部分,而不去看事物较隐蔽、细致的特征;5、6岁的幼儿观察时能区分较细致、隐蔽的特征。这说明了()

A. 观察的目的性加强
B. 观察的持续性延长
C. 观察的细致性增加
D. 观察的概括性提高

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