在体育课800米或1500米跑教学中，教师根据不同学生的情况，提出了五种时间上的具体目标，然后让学生参照以上标准进行选择和对照。采用的是什么教学法

夏天的体育课上，一名高水平体育运动员在跑完3×800米后发生肌肉痉挛，其原因是（ ）。 教师在课前做好教学的（）是上好体育课的先决条件。 下列哪一项既是体育课的教学内容又是体育课的教学组织形式（） 根据体育课的类型，体育课教案可分为（ ）。 教师要顺利地进行教学，就必须明确教学活动中应遵循的一系列体育教学原则，上好体育课首先遵循（）。 体育教师的职责就是上好体育课 在初中体育课教学中（）、（）、（）和（）都属于体操教学。 教师上好体育课的先决条件是在课前做好教学的（　　）工作。 课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。 体育课教学组织形式分为（）、（） 体育课的教学目标是指( )。 体育课的教学类型有哪些？（） 体育课的教学目标是指( ) 体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育，更应注重()。 在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( ) 体育课中的教学活动有教师指导、（）、（）、（）学生互相帮助与保护等五项。 体育课教学的主要内容是（）。 体育课教学的主要内容是( ) 如何评价体育课的教学效果？ 体育课教学包括（）两部分