多选题

在职工培训活动中,培训的指导者可以是()。

A. 组织的领导
B. 具备特殊知识和技能的员工
C. 专业培训人员
D. 学术讲座

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培训指导者在实施指导时,必须做到准确、具体、切实可行的传递指导信息。 指导者进行操作技能培训时,现场讲授一般要与()相结合。 塔里木油田培训体系中,培训方式可以是() 培训指导者必须具备的能力是:战略意识、能力意识、技术自觉能力及其在组织中对培训文化的管理施加影响的能力。 培训指导者必须具备的能力是:战略意识、能力意识、技术自觉能力及其在组织中对培训文化的管理施加影响的能力。 会议记录指导主要由指导者和被指导者组成一个(),指导者为主,被指导者为助手 按照本实施《法律》要求,制定《规范》的培训学习计划,根据不同对象,编制不同的培训教材,对员工进行集中培训,使其成为体系的指导者和监督者() 培训指导者的首要职责是促进学习,那么他的工作出发点就是()。 教师是学生学习活动的组织者、指导者。 会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手。 会议记录指导主要通过师傅带徒弟的方式进行,即由指导者和被指导者组成一个服务组,指导者为主,被指导者为助手() 文件培训方式可以是 课外活动的主体和指导者分别是() 作为指导者,要注重激发被指导者的潜能,形成团队的(),让被指导者之间相互学习共同提高。 督导的目的是改善、提高被指导者的工作业绩,使之达到出色完成企业、岗位的要求,因此培训督导者必须() 督导的的是改善、提高被指导者的工作业绩,使之达到出色完成企业、岗位的要求,因此培训督导者必须() 开展培训服务的组织可以在监督培训质量中为培训提供者提供支持,下列不属于培训后支持的活动是() 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者() 教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (  ) 传统课堂中,教师是学习指导者、促进者()
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