使用自然后果法时，幼儿必然能够体会到自身的行为与后果之间的关系（）

自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。 自然后果惩罚法：不是人为的惩罚,而是通过事物自身的后果让儿童受到相应的处罚,使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育的目的。 自然后果惩罚法注意事项有哪些？（） 提出“自然后果法”的教育家是（）。 自然后果惩罚是通过事物自身的后果让儿童受到应有的处罚，使儿童从中体验到自身错误所带来的不良后果，从而达到教育目的。() 法律责任以（）为必然后果 舌头能体会到的味觉不包括（） 办公用具的规格整齐划一能够使办公者从内心体会到（）。 卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（　　）。 一个工作、痛点和收益能够被感觉到或者很快体会到,或者经常体会到。这是指高附加值工作在痛点和收益方面具有的特征 人在游泳时能体会到由于水有升力而产生上（）。 人在游泳时能体会到由于水有（）力而产生上浮力 人在游泳时能体会到由于水有（）力而产生上浮力。 劳动法律责任以（）为必然后果 通过人与一棵树的比较、从中体会到什么？ 在思想品德教育上提出“自然后果法”的是() 从“以夜继日”中你体会到车胤的什么品质（） 相声可以让人体会到更深的中国文化（） 下列哪位思想家曾梦到蝴蝶，从而体会到梦与真实是难以分别的？（） 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。