年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。

教师职业倦怠的主要表现不包括（）。 （）不是教师职业倦怠的常见表现。 教师职业倦怠的核心成分不包括（） 教师职业倦怠主要表现在（）等方面 教师职业倦怠的核心成分包括（） 研究表明，容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师，以及具有（） 职业倦怠的相关研究表明，习惯内控型归因的人较外控型归因的员工更容易发生职业倦怠。 据研究表明，教师职业倦怠已成为亟待关注的社会问题。教师职业倦怠的心理和行为表现为（） 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的()。 教师职业倦怠产生的不良影响有（）。 教师职业倦怠的主要特征有哪些 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（）。 教师职业倦怠的主要特征有哪些 幼儿教师职业倦怠形成的原因包括（） 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是（）。 下列关于教师职业倦怠的说法，错误的是()。 （）首先提出薪酬对教师职业倦怠的影响 下列不属于教师职业倦怠表现的是（） 下列关于教师的职业倦怠表述不正确的是（） 幼儿教师职业职业倦怠形成的主要原因是（）。