自我剖析既要立足现实，看清现在的自我，又要着眼发展，看到“将来”的自己。

既要立足眼前、解决群众（）的具体问题，又要着眼长远、完善解决民生问题的体制机制 提高管理者道德修养的有效途径主要有: 勇于自我剖析|坚持自我完善和约束|完善心理人格素质|提高对管理道德的认识 修德,既要立意高远,又要立足平实。 在开展批评与自我批评的时候，既要坚持原则，又要()。 理想自我与现实自我之间的紧张或冲突是自我发展的必然结果。 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高。( ) 教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、自我批评、自我提高（） 人格特质分析是一项自我剖析和拷问的过程，可通过自评法、观察者评价法、投射测量法等实现。 自我认知的过程，应当以发展变化的眼光看待自己，所以自我认知不但应当对自己的现实素质做出适当、全面、客观的认知，而且应当着眼于未来的发展变化。（ ） 计划的指标和要求，既要立足实际，又要具有预见性。 计划的指标和要求，既要立足实际，又要具有预见性。 个体进入心理自我，对自我评价越来越客观、全面和公正，将自我分成了“理想自我”和“现实自我”，内省，自我意识高涨，道德意识高度发展；心理自我在青春期开始发展和形成。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期（） 自我激励也需要立足现在（） 罗杰斯认为现实自我与理想自我之间（） 罗杰斯认为自我可以分为现实自我和()。 罗杰斯认为现实自我与理想自我之间 党的群众路线教育实践活动着眼于自我净化、自我完善、、自我提高（） 在人生发展过程中不能只看到自我，而看不到个人与社会的联系，不能自我封闭、自我满足。 (多选)调节理想自我和现实自我是 网络社会的主体既要遵守现实社会道德又要遵守（）