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发挥一日活动整体教育功能的原则,需要注意什么?

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一日生活的整体功能:指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能:指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能:指保教结合、日常活动与教育活动相结合,处处渗透教育,在各个环节注意幼儿身体的养护,使之成为一个有机的整体() 从已知条件引申出结论,几个原则需要注意() 怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能? 幼儿园教育活动要注意游戏化的特点,因此,大班特别强调游戏化的一日生活。(  )   一日生活的整体功能 通过()可以把集体教育活动、半日活动或一日活动成为一个有机联系的整体 研究者设计问卷时,遵守考虑被调查者原则需要注意() 简述制定区域规则需要注意的问题。 幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生活成为真正的教育整体 幼儿园一日生活包括哪些环节?怎样使一日生活成为真正的教育整体 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是()。 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是( )。 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,该“三结合”所致的三种教育是() 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()   教育活动要注意“三结合”,发挥教育合力,以下不属于这“三结合”所指的教育是(  )。 幼儿园一日活动设计需注意的几个问题是什么? 幼儿园一日活动设计需注意的几个问题是什么
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