发挥一日活动整体教育功能的原则，需要注意什么？

一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体。 一日生活的整体功能：指保教结合、日常活动与教育活动相结合，处处渗透教育，在各个环节注意幼儿身体的养护，使之成为一个有机的整体（） 从已知条件引申出结论，几个原则需要注意（） 怎样才能更好地发挥幼儿园一日生活的整体功能？ 幼儿园教育活动要注意游戏化的特点，因此，大班特别强调游戏化的一日生活。（  ）   一日生活的整体功能 通过（）可以把集体教育活动、半日活动或一日活动成为一个有机联系的整体 研究者设计问卷时，遵守考虑被调查者原则需要注意（） 简述制定区域规则需要注意的问题。 幼儿园一日生活包括哪些环节？怎样使一日生活成为真正的教育整体 幼儿园一日生活包括哪些环节？怎样使一日生活成为真正的教育整体 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力。这“三结合”所指的三种教育是（）。 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（ ）。 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是（）。 教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，该“三结合”所致的三种教育是（） 教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()   幼儿园一日活动设计需注意的几个问题是什么？ 幼儿园一日活动设计需注意的几个问题是什么 教育活动要注意“三结合”，发挥教育合力，以下不属于这“三结合”所指的教育是（　　）。