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教师教育语言的情感性主要包括
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教师教育语言的情感性主要包括
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多选题
导游讲解语言的“情感性”特点,主要是指导游语言要()
A.用情 B.有情 C.传情 D.动情 E.共情
答案
主观题
教师教育语言的针对性主要包括
答案
主观题
护理用语的要求包括()、语言的情感性、()三个方面。
答案
主观题
护理用语的要求包括()、语言的情感性、()三个方面
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单选题
语调是指讲话时声音的高低,()及抑扬顿挫的变化等,是增强语言生动性、体现语言情感的主要因素
A.音量的大小 B.声调的升降 C.生动性 D.艺术化
答案
单选题
教师的语言应当充满情感的色彩指的是教师语言应具有()
A.规范性 B.逻辑性 C.情感性 D.针对性
答案
判断题
文学语言的情感性可以直接体现在情感词汇的使用上。
答案
单选题
以教师的语言为主要媒介系统,连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是().
A.演示法 B.讲授法 C.谈话法 D.陶冶法
答案
单选题
促进人们对语言情境进一步重视的教育观是()
A.活动主体教育观 B.全面发展教育观 C.完整语言教育观 D.个体差异教育观
答案
热门试题
语音处理主要包括语音识别、()和情感语言等。
女性口头语言的特征是富有流畅性和情感性()
情感性质的改变不包括
专业的情感性支持不包括()
教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是( )
人的情感性需要不包括()
幼儿教师职业道德情感主要包括()。
家庭情感教育的主要内容包括哪些?()
情感性障碍的鉴别诊断,不包括()。
自闭症幼儿情感游戏治疗主要包括()和语言游戏。
组织教育活动的能力包括()、()、和教师语言的组织能力
执着的热爱情感既是教师语言风格的原动力,又是教师职业语言风格的原色调。( )
教师教育语言的特征是
教师需要通过语言进行教育教学,教师在语言上要做到()。
学前儿童语言教育评价主要包括()。
学前儿童语言教育评价主要包括()
教师用富有情感的语言,触动学生的心灵深处以分享教师的情感体验这样的结课方法是()。
学校心理健康教育的情感目标主要包括哪些?
教师的教育观念主要包括、、
在美术创作中主要运用形象思维,形象思维主要的特点包括()、情感性与直觉性。
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