()从德、智、体三育全面发展上宣传体育。

“德智体全面发展方针”的明确提出者是（） 大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，其中人才素质的综合体现是（） 全面发展就是学生德智体美劳五方面平均发展   简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。 要实现人的全面发展，必须进行全面发展教育，也就是要“五育”平均发展。() 社会主义全面发展教育通常包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，简称“五育” 在德智体全面发展的教育中，处于主导地位的是德育。()   在德智体全面发展的教育中，处于主导地位的是德育。(    )   德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。 全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中，体育是“五育，，的基础。 全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中，体育是“五育”的基础。 全面发展教育的组成部分包括德、智、体、美、劳。其中，体育是“五育”的基础。   德智体美全面发展，就是（），科学文化素质和健康素质的全面提高。 在大学生德智体美的全面发展中,智是人才素质的 在大学生德智体美的全面发展中，德是人才素质的（） 在德智体美全面发展的教育中，处于主导地位的是智育。() 全面发展教育的组成部分是___五育。 全面发展教育的组成部分是___五育。 人的全面发展，最根本的是指人的劳动能力的全面发展，即德智体美等各个方面都得到均等的发展（） 大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是（）的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。