案例分析题

魏文侯過段干木之閭而(軾),其仆曰:“君何為(軾)?”曰:“此非段干木之閭乎?段干木蓋賢者也,吾安敢不軾?且吾聞段干木未嘗肯以己(易)寡人也,吾安敢(高之)?段干木光乎德,寡人光乎地;段干木富乎義,寡人富乎財。地不如德,財不如義。寡人當(事之)者也。”遂(致)祿百萬,而時往問之,國人皆喜,相與誦之曰:“(吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆。)”居無幾何,秦興兵欲攻魏,司馬唐且諫秦君曰:“(段干木,賢者也,而魏禮之,天下莫不聞,無乃不可加兵乎)?”秦君以為然,乃案兵而(輟),不攻魏。文侯可謂善用兵矣。夫君子善用兵也,不見其形,而攻已成,其此之謂也。野人之用兵,鼓聲則似雷,號呼則動天,塵氣充天,流矢如雨,扶傷輿死,履腸涉血,無罪之民,其死者已量於澤矣,而國之存亡,主之死生,猶未可知也,其離仁義亦遠矣(一)解释文中加着重号词语的意义。47、魏文侯過段干木之閭而(軾)軾:48、段干木未嘗肯以己(易)寡人也。易:49、吾安敢(高之)高之:50、寡人當(事之)者也事之:51、遂(致)祿百萬致:52、乃案兵而(輟)輟:(二)53、国人见到魏文侯对段干木的态度,“相與誦之”;秦欲攻魏,司马唐且劝谏秦君。请将以下这两部分内容译成现代汉语。(1)吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆译文:(2)段干木,賢者也,而魏禮之,天下莫不聞,無乃不可加兵乎译文:(三)54、短文后面的议论部分对比了“君子”和“野人”用兵的特点。请分别将这两部门内容的句子抄录于下,并用现代汉语加以概述。(1)君子用兵的特点原文:概述:(2)野人用兵的特点原文:概述:

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案例分析题
魏文侯過段干木之閭而(軾),其仆曰:“君何為(軾)?”曰:“此非段干木之閭乎?段干木蓋賢者也,吾安敢不軾?且吾聞段干木未嘗肯以己(易)寡人也,吾安敢(高之)?段干木光乎德,寡人光乎地;段干木富乎義,寡人富乎財。地不如德,財不如義。寡人當(事之)者也。”遂(致)祿百萬,而時往問之,國人皆喜,相與誦之曰:“(吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆。)”居無幾何,秦興兵欲攻魏,司馬唐且諫秦君曰:“(段干木,賢者也,而魏禮之,天下莫不聞,無乃不可加兵乎)?”秦君以為然,乃案兵而(輟),不攻魏。文侯可謂善用兵矣。夫君子善用兵也,不見其形,而攻已成,其此之謂也。野人之用兵,鼓聲則似雷,號呼則動天,塵氣充天,流矢如雨,扶傷輿死,履腸涉血,無罪之民,其死者已量於澤矣,而國之存亡,主之死生,猶未可知也,其離仁義亦遠矣(一)解释文中加着重号词语的意义。47、魏文侯過段干木之閭而(軾)軾:48、段干木未嘗肯以己(易)寡人也。易:49、吾安敢(高之)高之:50、寡人當(事之)者也事之:51、遂(致)祿百萬致:52、乃案兵而(輟)輟:(二)53、国人见到魏文侯对段干木的态度,“相與誦之”;秦欲攻魏,司马唐且劝谏秦君。请将以下这两部分内容译成现代汉语。(1)吾君好正,段干木之敬;吾君好忠,段干木之隆译文:(2)段干木,賢者也,而魏禮之,天下莫不聞,無乃不可加兵乎译文:(三)54、短文后面的议论部分对比了“君子”和“野人”用兵的特点。请分别将这两部门内容的句子抄录于下,并用现代汉语加以概述。(1)君子用兵的特点原文:概述:(2)野人用兵的特点原文:概述:
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单选题
在“干天之木,非旬日所长”中,“干”之义为()
A.犯 B.及 C.撑 D.升
答案
主观题
孟嘗君怪之曰:“此谁也。”
答案
主观题
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”
答案
主观题
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”。
答案
主观题
子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之”
答案
判断题
“子适卫,冉有仆。子曰:‘庶矣哉!’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之。’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之。’”出自《论语》。(√)
答案
论述题
(長驅到齊,晨而求見。孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之),曰:“責畢收乎?來何疾也!”曰:“收畢矣。”(“以何市而反?”)馮諼曰:“君云‘視吾家所寡有者’。臣竊計,君宮中積珍寶,狗馬實外廄,美人充下陳。(君家所寡有者,以義耳!)竊以為君市義。”孟嘗君曰:“市義奈何?”曰:“今君有區區之薛,(不拊愛子其民,因而賈利之。)臣竊矯君命,以責賜諸民,因燒其券,民稱萬歲。(乃臣所以為君市義也。)”40、長驅到齊,晨而求見41、孟嘗君怪其疾也,衣冠而見之42、以何市而反43、君家所寡有者,以義耳44、不拊愛子其民,因而賈利之45、乃臣所以為君市義也
答案
主观题
景公问于晏子曰:“治国何患?”晏子对曰:“患夫社鼠。”公曰:“何谓也?”对曰:“夫社,束木而涂之,鼠因往托焉。熏之则恐烧其木,灌之则恐败其涂,此鼠所以不可得杀者,以社故也。夫国亦有焉,人主左右是也。内则蔽善恶于君上,外则卖权重于百姓,不诛之则为乱,诛之则为人主所案据,腹而有之。此亦国之社鼠也。”
答案
论述题
(齊人有馮諼者,貧乏不能自存,使人屬孟堂君,願寄食門下)。孟嘗君曰:“客何好?”曰:“客無好也。”曰:“客何能?”曰:“客無能也。”孟嘗君笑而受之。曰:“諾。” (左右以君賤之也,食以草具)。居有頃,倚柱彈其劍,歌曰:“長鋏歸來乎!食無魚。”左右以告。孟嘗君曰:“(食之,比門下之客)。”居有頃,復彈其鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!出無車。”左右皆笑之,以告。孟嘗君曰:“爲之駕,比門下之車客。”(於是乘其車,揭其劍,過其友曰):“孟嘗君客我。”後有顷,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以爲家。”左右皆惡之,以局而不知足。孟嘗君周:“馮公有親乎?”對曰:“有老母。”(孟嘗君使人給其食用,無使乏)。於是馮叆不復歌。(40)齊人有馮諼者,貧乏不能自存(41)使人屬孟嘗君,願寄食門下(42)左右以君賤之也,食以草具(43)食之,比門下之客(44)於是乘其車,揭其劍,過其友曰(45)孟嘗君使人給其食用,無使乏
答案
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请将下面文言文抄到答题卡上,并用现代标点符号标点。【子 列 子】 窮 容 貌 有 饑 色 客 有 言 之 【鄭 子 陽】 者 曰 【列 禦 寇】 蓋 有 道 之 士 也 居 君 之 國 而 窮 君 無 乃 為 不 好 士 乎【 鄭 子 陽】 即 令 官 遺 之 粟 【子 列 子】 出 見 使 者 再 拜 而 辭 使 者 去 【子 列 子】 入 其 妻 望 之 而 拊 心 曰 妾 聞 為 有 道 者 之 妻 子 皆 得 佚 樂 今 有 饑 色 君 過 而 遺 先 生 食 先 生 不 受 豈 不 命 也 哉 【子 列 子】 笑 謂 之 曰 君 非 自 知 我 也 以 人 之 言 而 遺 我 粟 至 其 罪 我 也 又 且 以 人 之 言 此 吾 所 以 不 受 也 阅读下列语段,回答文后问题:齐人有冯谖者,贫乏不能自存。使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之,曰:“诺!”左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客 阅读下列语段,回答文后问题:齐人有冯谖者,贫乏不能自存。使人属孟尝君,愿寄食门下。孟尝君曰:“客何好?”曰:“客无好也。”曰:“客何能?”曰:“客无能也。”孟尝君笑而受之,曰:“诺!”左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌曰:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君曰:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌曰:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君曰:“为之驾,比门下之车客 左師觸龍言願見太後。(太后盛氣而胥之)。入而徐趨,至而自謝,曰:(“老臣病足,曾不能疾走),不得見久矣,竊自恕,而恐太後玉體之有所郄也,故願望見太后。”太后曰:“老婦恃輦而行。”曰:“(日食飲得無衰乎)?”曰:“恃鬻耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自強步,日三四里,少益耆食,和於身也。”太后曰:“老婦不能。”太后之色少解。左師公曰:“(老臣賤息舒祺,最少,不肖)。而臣衰,竊愛憐之。願令得補黑衣之數,以衛王宮。没死以聞。”太后曰:“敬諾。年幾何矣?”對曰:“十五歲矣。雖少,願及未填溝壑而托之。”太后曰:“丈夫亦愛憐其少子乎?”對曰:“甚於婦人。”太后笑曰:“婦人異甚。”對曰:“老臣竊以為媼之愛燕後賢於長安君。”曰:(“君過矣,不若長安君之甚。”)(40)太后盛氣而胥之(41)老臣病足,曾不能疾走(42)日食飲得無衰乎(43)太后之色少解(44)老臣賤息舒祺,最少,不肖(45)君過矣!不若長安君之甚。 “子适卫,冉有仆子曰:‘庶矣哉?’冉有曰:‘既庶矣,又何加焉?’曰:‘富之!’曰:‘既富矣,又何加焉?’曰:‘教之!’”反映了孔子的什么思想 子适卫,冉有仆。子曰:“庶矣哉!”冉有曰:“既庶矣,又何加焉?”曰:“富之。”曰:“既富矣,又何加焉?”曰:“教之。”这句话主要反映的是() 请将下面文言文抄到答题卡上,并用现代标点符号标点。莊 子 行 於 山 中 見 大 木 枝 葉 盛 茂 伐 木 者 止 其 旁 而 不 取 也 問 其 故 曰 無 所 可 用 莊 子 曰 此 木 以 不 材 得 終 其 天 年 夫 子 出 於 山 舍 於 故 人 之 家 故 人 喜 命 豎 子 殺 雁 而 烹 之 豎 子 請 曰 其 一 能 鳴 其 一 不 能 鳴 請 奚 殺 主 人 曰 殺 不 能 鳴 者 明 日 弟 子 問 於 莊 子 曰 昨 日 山 中 之 木 以 不 材 得 終 其 天 年 今 主 人 之 雁 以 不 材 死 先 生 將 何 處 莊 子 笑 曰 周 將 處 乎 材 與 不 材 之 間 晏子之晉,至中牟,睹弊冠反裘負芻息於塗側者,以為君子也,使人問焉,曰:“子何為者也?”曰:“我越石父者也。”晏子曰:“何為至此?”曰:“吾為人臣仆於中牟,見使將歸。”晏子曰:“何為為仆?”對曰:“不免凍餓之切吾身,是以為仆也。”晏子曰:“為仆幾何?”對曰:“三年矣。”晏子曰:“可得贖乎?”對曰:“可。”遂解左驂以贖之,因載而與之俱歸。至舍,不辭而入。越石父怒而請絕,晏子使人應之曰:“吾未常得交夫子也,子為仆三年,吾逎今日睹而贖之,吾於子尚未可乎?子何絕我之暴也?”越石父對曰:“臣聞之,士者詘乎不知已而申乎知已。故君子不以功輕人之身,不為彼功詘身之理。吾三年為人臣仆,而莫吾知也。今子贖我,吾以子為知我矣。嚮者子乘,不我辭也,吾以子為忘;今又不辭而入,是與臣我者同矣。我猶且為臣,請鬻於世!”(一)解释文中加着重号词语的意义47、之48、塗49、暴50、嚮(二)指出“子何為者也”与“何為至此”两句中“為”的词性和意义。(三)将文中加下划线的句子翻译成现代汉语。52、詘乎不知己而申乎知己53、是舆臣我者同矣(四)指出下列各句的前置宾语,并说明宾语前置的条件。54、晏子曰:“何為為僕?”55、不免凍餓之切吾身,是以為僕也。56、嚮者子乘,不我辭也。(五)请根据文意,解释越石父为什么“怒面請絕”。  (二)有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣日:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。  (选自《战国策》)  11.解释下面句中加点的实词。  (1)马虽良,此非楚之路也。(2)吾用多。  12.用现代汉语翻译下面的两个句子。  (1)君之楚.奚为北面?  译文:  (2)此数者愈善,而离楚愈远耳。  译文:  13.成语“南辕北辙”现在用来比喻 请将下面文言文抄到答题卡上,并用现代标点符号标点。東 方 有 人 焉 曰 爰 旌 目 將 有 適 也 而 餓 於 道 狐 父 之 盜 曰 丘 見 而 下 壺 餐 以 餔 之 爰 旌 目 三 餔 然 後 能 視 曰 子 何 為 者 也 曰 我 狐 父 之 人 丘 也 爰 旌 目 曰 譆 汝 非 盜 邪 胡 為 而 食 我 吾 義 不 食 子 之 食 也 兩 手 據 地 而 歐 之 不 出 喀 喀 然 遂 伏 而 死 狐 父 之 人 則 盜 矣 而 食 非 盜 也 以 人 之 盜 因 謂 食 為 盜 而 不 敢 食 是 失 名 實 者 也 太后曰:“諾。(恣)君之所使之。”恣: 魏文侯(且)置相,召李克而問焉,曰:“寡人將置相,置於季成子與翟觸,【 我孰置而可?】”李克日:“臣聞之,賤不謀貴,外不謀內,疏不謀親。臣者疏賤,不敢聞命。”文侯曰:“此國事也,願先生臨事勿辭。”李克曰:“君不(察)故也。貴視其所舉,富視其所與,貧視其所不取,窮視其所不為。由此觀之可知矣。”文侯曰:“先生出矣,寡人之相定矣。”李克出, 過翟黃。翟黃問曰:“吾聞君問相於先生,未知(果)孰為相?” 李克曰:“季成子為相。“翟黃作(色),不悅曰:“觸失望於先生。”李克曰:“子何遽失望於我?子之言我於子之君也,豈與我比周而求大官哉!君問相於我,臣對曰:‘君不察故也。貴視其所舉,富視其所與,貧視其所不取,窮視其所不為。由此觀之可知也。’君曰:‘出矣,寡人之相定矣。’以是知季成子為相。”翟黃不悅曰:“觸何遽不為相乎?西河之守,觸所任也;計事內史,觸所任也。王欲攻中山,吾(進)樂羊;無使治之臣,吾進先生;無使(傅)其子,吾進屈侯鮒。【觸何負於季成子!】 ”李克曰: “不如季成子。季成子食采千鐘,什九居外一居中,是以東得卜子夏、田子方、段干木。彼其所舉,人主之師也;子之所舉,人臣之才也。”(一)解释文中加着重号词语的意义。47、且:48、察:49、果:50、色:51、進:52、傅:(二)翻译文中加波浪线的句子。53、我孰置而可54、觸何負於季成子(三)魏文侯向李克征求“置相”的意见,李克没有直接回答,而是用一段话阐明对不同人可采取不同的选拔标准。请回答以下问题:55、从文中找出李克论述如何选拔人才的一段话,抄在下面的空白处,并用现代汉语解释其意义。56、李克说:“季成子為相”,他是根据上述选才标准中的哪一条判断的?(四)57、翟觸曾有恩于李克,文中有两句话表达了这个意思,一句是“子之言我於子之君”,请找出另一句,写在下面的空白处。 初,宣子田於首山,舍於翳桑。見靈輒餓,(問其病,曰:“不食三日矣。”)(食之,舍其半。)問之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請以遺之。”使盡之,而為之簞食與肉,置諸橐以與之。(既而與為公介,倒戟以禦公徒而免之)。問何故,對曰:“翳桑之餓人也。”問其名居,不告而退。遂自亡也。 乙丑,趙穿攻靈公於桃園。宣子未出山而復。大史書曰:“趙盾弒其君。”以示於朝。宣子曰:“不然。”對曰:“子為正卿,(亡不越竟,反不討賊),非子而誰?”宣子曰:“烏呼!‘我之懷矣,自詒伊戚,’(其我之謂矣!”)(40)問其病,曰:不食三日矣(41)食之,舍其半(42)既而與為公介(43)倒戟以禦公徒而免之(44)亡不越竟,反不討賊(45)其我之謂矣 木曰曲直 【鄒忌修八尺有余,形貌昳麗。】朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“【我孰與城北徐公美?】”其妻曰: “【君美甚,徐公何能及君也?】”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,【徐公來,孰視之, 自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠甚。】暮寢而思之,曰:“【吾妻之美我者,私我也;】妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求於我也。”40、鄒忌修八尺有余,形貌昳麗41、我孰與城北徐公美42、君美甚,徐公何能及君也43、徐公來,孰視之,自以為不如44、窺鏡而自視,又弗如遠甚45、吾妻之美我者,私我也 (三)阅读《战国策·魏策四》中的一段文字,然后回答以下3小题。今者臣来,见人于大行(大路),方北面而持其驾,告臣日:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为北面?”日:“吾马良。”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”日:“吾用(资财)多。”臣曰:‘‘用虽多,此非楚之路也。”日:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。乘车人自认为凭什么条件“欲之楚”而“北面持其驾”? 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,紧我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然 ”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子·如初。君子曰: 阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,回答下列问题:<br/>颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食,食舍肉。公问之。对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之。”公曰:“尔有母遗,紧我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也 ”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉!若阙地及泉,隧而相见,其谁日不然 ”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜出而赋:“大隧之外,其乐也泄泄!”遂为母子·如初 魏文侯燕飲,皆令諸大夫論己。或言:“君之智也。”至於任座,任座曰:“君,不肖君也。得中山不以封君之弟而以封君之子,是以知君之不肖也。)”(文侯不說,知於顏色。)任座趨而出。(次及翟黃,)翟黃曰:“君,賢君也。臣聞,其主賢者,其臣之言直。今者任座之言直,是以知君之賢也。”(文侯喜曰:“可反歟?”)翟黃對曰:“奚為不可?臣聞,(忠臣畢其忠,而不敢遠其死。)座殆尚在於門。”翟黃往視之,任座在於門,以君令召之。任座入,文侯下階而迎之,終座以為上客。(文侯微翟黃則幾失忠臣矣。)上順乎主心以顯賢者,其唯翟黃乎!40、是以知君之不肖也41、文侯不說,知於顏色42、次及翟黃43、文侯喜曰:“可反歟"44、忠臣畢其忠,而不敢遠其死45、文侯微翟黃則幾失忠臣矣 秋,九月,【晉侯飲趙盾酒,伏甲將攻之。】其右提彌明知之,趨登,曰:“臣侍君宴,過三爵,非禮也。”遂扶以下。公嗾夫獒焉,明搏而殺之。盾曰:“弃人用犬,雖猛何爲!”【鬥且出。提彌明死之。】初,【宣子田于首山,舍於翳桑。】【見靈輒餓,問其病。】曰:“不食三日矣!”食之,舍其半。問之,曰:“宦三年矣,未知母之存否。今近焉,請以遺之。” 使盡之,而【爲之簞食與肉,置諸橐以與之。】既而與為公介,【倒戟以禦公徒而免之。】問何故。對曰:“翳桑之餓人也。”問其名居,不告而退,遂自亡也。40、晉侯飲趙盾酒,伏甲將攻之41、鬥且出。提彌明死之42、宣子田于首山,舍于翳桑43、見靈輒餓,問其病44、為之簞食與肉,置諸橐以與之45、倒戟以禦公徒而免之
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