军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得很难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的，就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了“五角星”，他非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你小星星。”那天放学之前，老师表扬了他，让他做值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在，军军也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。 问题：请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题。

军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师又告诉他；“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上给他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为“好朋友”。下课时他会与老师玩、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么? 军军在课堂上经常“骚扰"周围的小朋友，李老师多次劝说军军后未见其有所改善，于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是（  ） 军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友而扰乱课堂秩序。李老师多次劝说军军后未见其有所改善，于是盛怒之下令全班幼儿不要理睬军军。李老师违反的教师职业道德是（  ）。 淘淘是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时几乎无从下手，觉得很难沟通。但是经过几天的观察，老师发现淘淘其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，他的好奇心特别强，而且与其他小朋友相处的挺好，可就是不愿意上课。上第一节课的时候，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课的时候，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了淘淘的注意力，也过来加入到游戏队伍当中。此时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，淘淘非常高兴，老师又告诉他：“你以后好好上课，我每节课都给你贴小星星。”那天放学以后，老师在班上表扬了淘淘，他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与淘淘成为了“好朋友”，下课的时候他会与老师玩、聊天，也愿意上课了，而且有时候还提出好多问题。小朋友和老师都夸淘淘进步大，也都越来越喜欢他了。 试分析教师与幼儿沟通时应注意哪些问题。 小军与父亲因就业问题大吵一架，觉得很委屈，向社会工作者老汪求助，老汪与小军几次面谈后，发现他言谈中前后不一致，打算采取“对质”技巧回应。下列回应中，符合“对质”技巧的有（）   刚入冬时，穿毛衣和棉衣觉得很累赘，而一个月后就不觉得重了，这属于（） 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生。小王在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不与他交往，但是他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助小军辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作方法为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（）。 在幼儿园工作实践中.马老师要求小班的每个小朋友都能用纸折出复杂的“花篮”，这种思想有违()。 作客朋友家，有一道菜你觉得很难吃，但出于礼貌你还是会吃它吗（） 一接触到发下的试卷，我就觉得很不自在（） 李强刚打完篮球回家,他感觉非常口渴,于是他倒了一杯冰水喝下去,觉得很爽,他又喝了一杯,觉得也还好,他再喝第三杯,觉得饱了,体现了边际效用递减的经济学规律 区角活动时，军军故意撞坏玩具，黄老师批评他还做鬼脸，并顶撞黄老师，黄老师怎么做都无济于事，只好把他带出教室，并交给园长处理。黄老师的做法（ ）。   每天我都觉得很高兴（） 军军在课堂上难以集中注意力，经常做小动作，有时他会因在课堂上“骚扰”周围的同学面扰乱课堂秩序。李老师是军军的班主任，多次劝说军军后未见其有所改善，于是李老师盛怒之下令全班同学不要理睬军军。李老师违背的教师职业道德是（  ） 学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（ ）。 幼儿园的老师将122颗糖分发给全班的小朋友，分发完后发现有1/3的小朋友有两颗糖，有3个小朋友有3颗糖，其他的小朋友都只有1颗糖。问全班共有多少个小朋友？（） 肖军同学胆小怕事，不敢举手发言。于是张老师在课堂上就把一些简单的问题让肖军回答。当他回答正确时，张老师就微笑着表扬他，这样肖军慢慢地变得自信起来了。张老师运用的德育方法是（　　）。 作者对什么觉得很可惜（） 有一个小朋友不喜欢和其他小朋友分享自己的玩具，作为幼儿园老师，你会怎么处理? 你的女性朋友总是为一些小事唠唠叨叨，让你觉得很烦，你应该（）