中国大学MOOC: 判断正误： 。（1）链传动设计时，链条节数应选偶数。（2）链传动设计时，速度较高时，链节距应选小些。

中国大学MOOC: 判断局部剖视图的正误。 中国大学MOOC: 采用降速传动是保证传动链传动精度的重要原则。 （ ） 中国大学MOOC: 判断局部剖的主视图的正误。 在链传动中，因链条的链节数应选用偶数，为使链条与链轮的轮齿磨损均匀，所以链轮齿数最好选用（） 中国大学MOOC: 判断正误Long ago was a mountain, a temple in the mountain, a monk in the temple. 设计链传动时，链节数最好取_______ 设计链传动时，链长节数最好取 中国大学MOOC: 在中速、中载的链传动中，链轮材料常采用 。 中国大学MOOC: 在进行变位齿轮设计时，若选择的传动类型是正传动，通常要验算参数有 。 中国大学MOOC: 判断下列句子正误。昨日の食事はよいでした。 设计链传动时，链长节数一般取偶数，是为了（） 中国大学MOOC: 在进行混凝土配合比设计时，集料的设计参数常采用（）。 中国大学MOOC: 在进行APP设计时要考虑用户的使用习惯。 中国大学MOOC: 判断正误： 。（1）普通平键连接的主要失效形式是工作面的压溃。（2）导向平键用于动连接。 链传动中，链节数最好取为() 中国大学MOOC: 抗震设计时受拉钢筋的基本锚固长度与（ ）有关 中国大学MOOC: 幼儿园教师教案设计时需要注意（ ）方面。 中国大学MOOC: 在幼儿访谈提纲设计时需要注意的事项有： 中国大学MOOC: 链传动中，链的节距大大小，反映了链条和链轮齿各部分尺寸的大小，在一定调节下，链的节距越大，承载能力越高。 中国大学MOOC: 判断正误： 。（1）选取V带型号的主要依据是带的紧边拉力。（2）V带传动中，带轮的轮槽楔角应大于40°，并且取标准值。