试述学前儿童数学教育的基本观点。

试述学前儿童数学教育总目标及其所表达的思想。 简述学前儿童数学教育的基本任务 简述福禄贝尔关于学前教育地位和作用的基本观点? 试述在学前儿童数学教育中教师的“教”和儿童的“学”之间的关系？ 对学前儿童数学教育目标的最概括的陈述是学前儿童数学教育( ) 学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价（） 作为主体的人对数学所持有的基本观点、基本看法是数学观观点。() 试述学前儿童学习数学的心理特点。 试述失范理论的基本观点。 试述权变理论学派的基本观点 简述学前儿童数学教育内容。 学前儿童数学教育内容是 ( ) “教育即生活”，“教育是儿童经验的不断增长”，“学校即社会”是（）的基本观点。 试述多元智能理论的基本观点。 试述先天语言能力说的基本观点。 试述建构学习理论的基本观点。 简述学前儿童数学教育的原则。 学前儿童数学教育的评价是（ ） 学前儿童数学教育的价值在于（） 简述学前儿童数学教育的意义。