如何转化后进学生？  

教师如何促进学生概念的掌握？ 德育过程是促进学生思想矛盾运动和转化的过程（） 德育过程是促进学生思想矛盾运动和转化的过程（） 教师如何促进学生科学概念的掌握? 如何有效地促进学生的学习迁移？ 简述如何利用记忆规律促进学生有效学习。 简述如何促进学生获得陈述性知识。 德育过程是促进学生内部心理矛盾向积极方向转化的过程( ) 如何才能激发学生的学习动机，促进学生的全面发展? 后进生是班级里最差的学生，无法转化。 如何建立促进学生全面发展的评价体系? 如何建立促进学生不断发展的评价体系 简述如何在教学中促进学生学习迁移。 如何建立促进学生不断发展的评价体系 德育过程是促进学生思想品德内部矛盾积极转化的过程（） 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争转化的发展过程。 班主任应如何教育转化后进生？ 教师应如何促进学生全面、主动、健康发展 教师应如何促进学生全面、主动、健康发展 简述如何利用记忆规律促进学生有效地学习。